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地理是初中阶段的基础科目，伴随着新课程持续且深入的教学改革，初中的地理教学也发生了较为明显的变化，初中的地理教师也开始在地理教学中利用交互式微课教学模式开展教学活动[1]。交互式微课教学模式的应用，不仅能够有效的激发初中生的学习兴趣，提高初中生学习的积极性，也能有效的提高初中生的地理学习效果。本文将针对初中地理交互式微课教学模式的应用策略进行论述，希望本文的探讨，能够给广大的初中的地理教师们提供一些参考和帮助。