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《诗•卫风•硕人》这样描述美女：“巧笑倩兮！美目盼兮！”美女动人之处正是这两句：“直把个绝世美人，活活的请出来在书本上滉漾。千载而下，犹如亲其笑貌。”写文章亦如此，而欲达如此效果，莫过于运用“大红灯笼高高挂”式结构精力谋篇、巧妙拟题。
【模版定位】
“大红灯笼高高挂”式作文模版，即“一根红线串三珠、巧拟标题传精神”。一个灯笼单调，两个灯笼拘谨，三个灯笼则灵动多变，既有个体的鲜活透亮，又有整体的丰富灵活，若再以一红线贯串这三个红灯笼，那就能随风起舞，摇曳多姿，引人遐想，令人动情。写作，也可以借鉴“大红灯笼高高挂”,将文章分为三部分，每部分各有一个小标题、一个精彩故事和一段精彩抒情或精辟议论，并以“红线”串之。
用此模版写作，重点在于将文章分为三个片断并为之拟三个精彩小标题，巧妙地表现你的才华，“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。本文从“美目盼兮”谈谈如何创拟小标题。
【知识解说】
高考写作时间有限，如何让阅卷老师对你的文章青睐有加，这就需要精力构思、精心布局，设置小标题是个好办法。
拟好小标题，不仅能使文章脉络明晰，而且能省略过渡赘语，增加有效信息，提高文章的“含金量”。另外，小标题适用范围很广，记叙文、散文及议论文均可相机运用。不管是写新材料作文还是写命题作文，都可以按此模板成文，让阅卷者对你的作文产生上佳印象，洞悉你的智慧与匠心。
如何为文章嵌上这美丽传神的眼睛呢？
移花接木式 在统一的命题作文标题和自拟的新材料作文标题统领之下，引用或者化用熟悉的诗词、歌词、名句、俗语、谚语、书名、广告语、影视剧名等作为小标题，使文章内容和语言新颖别致，富有典雅的文学味，产生独特的魅力。如写《幸福》时，可以借用名句，拟出三个标题：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”、“了却君王天下事，赢得生前身后名”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
拆解组合式 写文章必须立体式表现你要表现的主题。在拟好的大标题前提下，将这一大标题从三个方面予以拆解，使之从不同侧面多角度表现文章中心。这样的小标题既明确醒目，又突出重点。如一优秀作文《菊花飘香的时节》，小标题为“菊之淡”、“菊之傲”、“菊之殇”，全方位地表现了菊花的高洁精神，令人印象深刻。
复现点睛式 “复现”，即某一关键词在三个小标题中反复出现，使文章得以一线贯穿。“点睛”，即在这三个小标题中用某一词“画龙点睛”，从而显示该段所要表现的侧重点。这样一线串珠，重章叠唱，变化的是文字，不变的是基调，既避免了字面重复的简单僵化，显得自然圆熟、韵味悠长，又在变化中突出中心，具有很强的“视觉冲击力”，让阅卷老师瞬间能对文章“提纲挈领”。如写《期待长大》时，可以母亲为关键词，分三方面表现慈母对我的期待：“毛衣•慈母心”、“头发•慈母泪”、“字典•慈母情”，使文章如行云流水般跌宕。
时空移位式 这种布局的技巧可谓醒目简洁，纲举目张。或以时间为线，进行纵向延伸；或以空间为线，变换不同场景；或以事件为线，显示变化规律；其他的还有以人物为线、以意识活动为线等。如写《中国崛起的特点》，可拟小标题为：“魔力少年•北京欢迎您”、“魅力青春•城市让生活更美好”、“给力中华•天宫在这里等你”，分别组合北京奥运会、上海世博会及太空“天宫一号”发射等事件，通过鲜活细节、动人故事展现中国崛起的特点。
关系明辨式 现在的部分新材料作文或命题作文，往往涉及面很广。要写好这类文章，应将所要写的内容分成几个既相互联系又相互独立的侧面，每个侧面冠之以小标题，既减少起承转合一类的文字，又可集中笔墨，突出重点，让人感到内容全面，层次清楚，特色鲜明。如写《拒绝平庸》，可拟“平凡，不可平庸”、“平庸，岂是平凡”、“平凡，亦为高尚”，小标题，单看此，文章内容就可尽收眼底。
化大为小式 新材料作文或命题作文，内容宽泛，包罗万象，这就需要从大处着眼，从小处入手，拟出具体可感的小标题，让阅读老师既为醒目标题一震，又为鲜活故事一喜。同样，遇到涉及范围广、意义抽象的作文时，要对概念所涵盖的大范围加以限制，使之缩小至“小标题”的范围。这种方法特别适合于以一个词或一个短语为题目的作文，如写《读》时，可拟 “善读，可以医愚”、“勤读，可以启智”、“巧读，可以长才”小标题。
【误区扫描】
1．语言不够凝练。小标题应紧扣文章内容，提纲挈领，短小精悍，一目了然，醒目上口，给人广阔的联想空间。标题字数恰当，确立角度宜巧妙，不能太泛，更不能把大标题作简单切分，如一考生不管写什么文章，都冠之以“忆往昔”、“看今朝”、“望未来”这样的小标题，写等于没写。
2．形式不够统一。小标题间最好要形成一组排比句。如果第一个小标题是引用名句，那么后面小标题最好也引用名句，否则不伦不类。如写《今年花胜去年红》，如果拟小标题为“桃花开了”、“我在等你”、“万紫千红总是春”，就显得不够和谐，支离破碎、芜杂烦乱。
3．联系不够有机。各段小标题，都要围绕文章中心意思拟制，形成“众星捧月”的格局，注意前后照应、彼此协调。排列必须井然有序，前后呼应勾联，或并列，或先后，或主次，或层进，使文章一脉贯通，一气呵成。几个小标题谁在前，谁在后，都要认真斟酌敲定。切记，文章中心是线，小标题是珠，珠与珠只有在质地、颜色、大小诸方面和谐搭配，才能串成美丽光艳的项链。如一考生写《拒绝冷漠，传送温暖》，拟小标题“打捞许可证”、“鬼子进村”、“洗涤心灵”，三者间没有绝对联系，显得凌乱。
【佳作节选】
梅花三弄
安徽六安市叶集中学 台运祥
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
——序曲
冰天雪地，百花凋零，她却傲然独放，送给大地一缕沁人心脾的幽雅清香，要问为什么？很简单，因为大地把她曾经的柔弱锻造成铁骨铮铮，她要感谢大地的特殊恩惠，当然用丝丝缕缕的馨香来感激……
梅枝曲
画面：
苍茫大地，万木萧条，一枝梅开得很艳很艳，枝干虬劲向上，枝头上，数只红艳艳的梅花，傲视着白皑皑的大地。
清冷的月光下，梅香四溢，岳母褪下鹏举的上衣，挥泪刺下“精忠报国”四个墨字。
浓重的硝烟中，杀声震天，岳飞率领岳家军挥师北上，攻城掠地，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”……
音乐：
散音缓起，气氛肃穆，雪夜霜晨，风云交加，梅花迎风摇曳，傲雪怒放。
旁白：
岳飞带着“还我河山”的宿愿，奔赴沙场，为国誓死效忠，他背上的“精忠报国”的烙印赫然入目，他心中的“臣子恨”直干云霄，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，他永远不会忘记母亲的期待和祖国的重托，他要用行动来体现……
弦外音：
松敢凌霜因骨硬，梅能傲雪在感恩。芳草随春千年艳，鹏举与梅一样清。
梅树曲
画面：
……
音乐：
……
旁白：
……
弦外音：
……
梅林曲
画面：
……
钱学森翻看着父亲推荐给他的文章《梅花岭记》，被强烈地震撼了，从此，梅花岭常使他魂牵梦萦，一年后，他专程来到扬州拜谒了史可法墓。若干年后，他冲破了重重阻力，回到了自己日思夜想的祖国。
新世纪的钟声敲响，一批又一批的精英拒绝了金钱美女别墅小车的诱惑，沿着先驱者的足迹，踏上回归祖国的海轮，启航，启航……
音乐：
……
旁白：
从钱学森到新一代的无数的海归者，他们以“振兴中华”为己任，肩负母亲的期望，感激故乡的培养，聆听祖国的召唤，毅然回国效命，用自己的智慧来感父母之恩，感民族之恩，感国家之恩，正如梅花一样，“俏也不争春，只把春来报”。
弦外音：
堤边杨柳得春先，岭上梅花迎岁早。精英四海风流展，梅花九州春意闹。
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……
——曲终
简评：文章内容与结构极有特色，不独将“梅花三弄”分解为三部曲，各曲均用“画面、音乐、旁白、弦外音”来进行蒙太奇剪辑组合，而且各小标题分别冠之以“梅枝曲”、“梅树曲”、“梅林曲”，体现了“点、线、面”的推进顺序，内容与形式相得益彰。
责任编辑 任占华
【模版定位】
“大红灯笼高高挂”式作文模版，即“一根红线串三珠、巧拟标题传精神”。一个灯笼单调，两个灯笼拘谨，三个灯笼则灵动多变，既有个体的鲜活透亮，又有整体的丰富灵活，若再以一红线贯串这三个红灯笼，那就能随风起舞，摇曳多姿，引人遐想，令人动情。写作，也可以借鉴“大红灯笼高高挂”,将文章分为三部分，每部分各有一个小标题、一个精彩故事和一段精彩抒情或精辟议论，并以“红线”串之。
用此模版写作，重点在于将文章分为三个片断并为之拟三个精彩小标题，巧妙地表现你的才华，“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。本文从“美目盼兮”谈谈如何创拟小标题。
【知识解说】
高考写作时间有限，如何让阅卷老师对你的文章青睐有加，这就需要精力构思、精心布局，设置小标题是个好办法。
拟好小标题，不仅能使文章脉络明晰，而且能省略过渡赘语，增加有效信息，提高文章的“含金量”。另外，小标题适用范围很广，记叙文、散文及议论文均可相机运用。不管是写新材料作文还是写命题作文，都可以按此模板成文，让阅卷者对你的作文产生上佳印象，洞悉你的智慧与匠心。
如何为文章嵌上这美丽传神的眼睛呢？
移花接木式 在统一的命题作文标题和自拟的新材料作文标题统领之下，引用或者化用熟悉的诗词、歌词、名句、俗语、谚语、书名、广告语、影视剧名等作为小标题，使文章内容和语言新颖别致，富有典雅的文学味，产生独特的魅力。如写《幸福》时，可以借用名句，拟出三个标题：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”、“了却君王天下事，赢得生前身后名”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
拆解组合式 写文章必须立体式表现你要表现的主题。在拟好的大标题前提下，将这一大标题从三个方面予以拆解，使之从不同侧面多角度表现文章中心。这样的小标题既明确醒目，又突出重点。如一优秀作文《菊花飘香的时节》，小标题为“菊之淡”、“菊之傲”、“菊之殇”，全方位地表现了菊花的高洁精神，令人印象深刻。
复现点睛式 “复现”，即某一关键词在三个小标题中反复出现，使文章得以一线贯穿。“点睛”，即在这三个小标题中用某一词“画龙点睛”，从而显示该段所要表现的侧重点。这样一线串珠，重章叠唱，变化的是文字，不变的是基调，既避免了字面重复的简单僵化，显得自然圆熟、韵味悠长，又在变化中突出中心，具有很强的“视觉冲击力”，让阅卷老师瞬间能对文章“提纲挈领”。如写《期待长大》时，可以母亲为关键词，分三方面表现慈母对我的期待：“毛衣•慈母心”、“头发•慈母泪”、“字典•慈母情”，使文章如行云流水般跌宕。
时空移位式 这种布局的技巧可谓醒目简洁，纲举目张。或以时间为线，进行纵向延伸；或以空间为线，变换不同场景；或以事件为线，显示变化规律；其他的还有以人物为线、以意识活动为线等。如写《中国崛起的特点》，可拟小标题为：“魔力少年•北京欢迎您”、“魅力青春•城市让生活更美好”、“给力中华•天宫在这里等你”，分别组合北京奥运会、上海世博会及太空“天宫一号”发射等事件，通过鲜活细节、动人故事展现中国崛起的特点。
关系明辨式 现在的部分新材料作文或命题作文，往往涉及面很广。要写好这类文章，应将所要写的内容分成几个既相互联系又相互独立的侧面，每个侧面冠之以小标题，既减少起承转合一类的文字，又可集中笔墨，突出重点，让人感到内容全面，层次清楚，特色鲜明。如写《拒绝平庸》，可拟“平凡，不可平庸”、“平庸，岂是平凡”、“平凡，亦为高尚”，小标题，单看此，文章内容就可尽收眼底。
化大为小式 新材料作文或命题作文，内容宽泛，包罗万象，这就需要从大处着眼，从小处入手，拟出具体可感的小标题，让阅读老师既为醒目标题一震，又为鲜活故事一喜。同样，遇到涉及范围广、意义抽象的作文时，要对概念所涵盖的大范围加以限制，使之缩小至“小标题”的范围。这种方法特别适合于以一个词或一个短语为题目的作文，如写《读》时，可拟 “善读，可以医愚”、“勤读，可以启智”、“巧读，可以长才”小标题。
【误区扫描】
1．语言不够凝练。小标题应紧扣文章内容，提纲挈领，短小精悍，一目了然，醒目上口，给人广阔的联想空间。标题字数恰当，确立角度宜巧妙，不能太泛，更不能把大标题作简单切分，如一考生不管写什么文章，都冠之以“忆往昔”、“看今朝”、“望未来”这样的小标题，写等于没写。
2．形式不够统一。小标题间最好要形成一组排比句。如果第一个小标题是引用名句，那么后面小标题最好也引用名句，否则不伦不类。如写《今年花胜去年红》，如果拟小标题为“桃花开了”、“我在等你”、“万紫千红总是春”，就显得不够和谐，支离破碎、芜杂烦乱。
3．联系不够有机。各段小标题，都要围绕文章中心意思拟制，形成“众星捧月”的格局，注意前后照应、彼此协调。排列必须井然有序，前后呼应勾联，或并列，或先后，或主次，或层进，使文章一脉贯通，一气呵成。几个小标题谁在前，谁在后，都要认真斟酌敲定。切记，文章中心是线，小标题是珠，珠与珠只有在质地、颜色、大小诸方面和谐搭配，才能串成美丽光艳的项链。如一考生写《拒绝冷漠，传送温暖》，拟小标题“打捞许可证”、“鬼子进村”、“洗涤心灵”，三者间没有绝对联系，显得凌乱。
【佳作节选】
梅花三弄
安徽六安市叶集中学 台运祥
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
——序曲
冰天雪地，百花凋零，她却傲然独放，送给大地一缕沁人心脾的幽雅清香，要问为什么？很简单，因为大地把她曾经的柔弱锻造成铁骨铮铮，她要感谢大地的特殊恩惠，当然用丝丝缕缕的馨香来感激……
梅枝曲
画面：
苍茫大地，万木萧条，一枝梅开得很艳很艳，枝干虬劲向上，枝头上，数只红艳艳的梅花，傲视着白皑皑的大地。
清冷的月光下，梅香四溢，岳母褪下鹏举的上衣，挥泪刺下“精忠报国”四个墨字。
浓重的硝烟中，杀声震天，岳飞率领岳家军挥师北上，攻城掠地，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”……
音乐：
散音缓起，气氛肃穆，雪夜霜晨，风云交加，梅花迎风摇曳，傲雪怒放。
旁白：
岳飞带着“还我河山”的宿愿，奔赴沙场，为国誓死效忠，他背上的“精忠报国”的烙印赫然入目，他心中的“臣子恨”直干云霄，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，他永远不会忘记母亲的期待和祖国的重托，他要用行动来体现……
弦外音：
松敢凌霜因骨硬，梅能傲雪在感恩。芳草随春千年艳，鹏举与梅一样清。
梅树曲
画面：
……
音乐：
……
旁白：
……
弦外音：
……
梅林曲
画面：
……
钱学森翻看着父亲推荐给他的文章《梅花岭记》，被强烈地震撼了，从此，梅花岭常使他魂牵梦萦，一年后，他专程来到扬州拜谒了史可法墓。若干年后，他冲破了重重阻力，回到了自己日思夜想的祖国。
新世纪的钟声敲响，一批又一批的精英拒绝了金钱美女别墅小车的诱惑，沿着先驱者的足迹，踏上回归祖国的海轮，启航，启航……
音乐：
……
旁白：
从钱学森到新一代的无数的海归者，他们以“振兴中华”为己任，肩负母亲的期望，感激故乡的培养，聆听祖国的召唤，毅然回国效命，用自己的智慧来感父母之恩，感民族之恩，感国家之恩，正如梅花一样，“俏也不争春，只把春来报”。
弦外音：
堤边杨柳得春先，岭上梅花迎岁早。精英四海风流展，梅花九州春意闹。
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……
——曲终
简评：文章内容与结构极有特色，不独将“梅花三弄”分解为三部曲，各曲均用“画面、音乐、旁白、弦外音”来进行蒙太奇剪辑组合，而且各小标题分别冠之以“梅枝曲”、“梅树曲”、“梅林曲”，体现了“点、线、面”的推进顺序，内容与形式相得益彰。
责任编辑 任占华