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随着我国社会的发展,人们越来越重视教育,虽然各大高校也在不断扩大招生,但社会对高等职业院校的偏见仍旧普遍存在,n这也导致高职院校在招生中处于被动地位,同时也使得高职院校招收的生源质量普遍下降。在这种情况下,高职院校学生存在巨大差异的背n景下,进行教育和管理就面临着巨大的挑战,同时对学生的安全教育效果也比较差。本文从高职院校学生特点分析切入,探讨了在时代的大n背景下,如何提高高职院校安全教育的策略。