学校生活(SchoolLife)

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  写前导练——话题风暴
  Ⅰ.英汉互译
  【话题单词】
  1.性格;个性_______________
  2.丰富的 _______________
  3.一流的 _______________
  4.习惯 _______________
  5.参加 _______________
  6.加强;强化_______________
  7.美德 _______________
  8.寄宿 _______________
  9.奖学金 _______________
  10.放松 _______________
  11.习惯的;惯常的 _______________
  12.活动 _______________
  13.可获得的;有空的 _______________
  14.庆祝 _______________
  15.自信的 _______________
  16.著迷的;疯狂的 _______________
  17.好奇的;奇特的 _______________
  18.辩论 _______________
  19.决心 _______________
  20.讨论 _______________
  21.渴望的;热切的 _______________
  22.效果;作用 _______________
  23.毕业;毕业典礼 _______________
  24.赞扬;表扬 _______________
  25.压迫;压力;压强 _______________
  26.自豪;骄傲 _______________
  27.进步 _______________
  28.参考;查阅 _______________
  【话题短语】
  29.在……方面打下良好的基础 _______________
  30.丰富某人的学校生活 _______________
  31.开阔某人的眼界 _______________
  32.获得自信 _______________
  33.享受合作的乐趣 _______________
  34.营造一种氛围 _______________
  35.发表某人的观点 _______________
  36.毕业典礼 _______________
  37.忙于…… _______________
  38.对……有益 _______________
  39.激发某人的兴趣 _______________
  40.塑造某人的性格 _______________
  41.保持高昂的情绪 _______________
  42.习惯于 _______________
  43.集中精力于 _______________
  44.成功的关键 _______________
  45.增强体质 _______________
  46.克服困难 _______________
  47.下决心 _______________
  48.染上坏习惯 _______________
  49.获得成功 _______________
  50.请假 _______________
  51.缺席…… _______________
  52.全神贯注于……;专心致志于…… _______________
  53.得满分 _______________
  54.对……要求严格 _______________
  55.赶上 _______________
  56.考试作弊 _______________
  57.做实验 _______________
  58.退学;辍学 _______________
  59.复习 _______________
  60.毕业于…… _______________
  61.精通…… _______________
  62.记住…… _______________
  63.努力去做某事 _______________
  64.取得进步 _______________
  65.计算出 _______________
  66.获得成功 _______________
  67.提出 _______________
  68.不遗余力去做某事 _______________
  69.理解;吸收 _______________
  70.上交 _______________
  71.去野餐/烧烤 _______________
  72.旷课 _______________
  73.课外活动 _______________
  Ⅱ.话题表达
  根据汉语句子意思完成英语句型表达。
  1. _______________ a student is encouraged,_______________he will work at his lessons.学生被鼓励得越多,他学习就会越努力。   2. _______________ more knowledge and broaden our horizons.只有博覽群书,我们才能增长知识,开阔视野。
  3.The dream of _______________ attracts us greatly and we _______________ to achieve it.上一流大学的梦想极大地吸引着我们,我们已下决心来实现梦想。
  4.I _______________ fail _______________ cheat in the exam.我宁愿考试不及格,也不愿意考试作弊。
  5.(2017·赣州市适应性考试书面表达)Not only_______________, but it can also educate me to cherish todays happy life.这次活动不仅增强了我的责任感,而且教育我要珍惜今天的幸福生活。
  6.(2015·广东高考写作)It is for these reasons that I firmly believe that this rule will _______________ .正是由于这些原因,我坚信这条规则将有利于营造我们的学习氛围并培养我们的团队精神。
  7.(2017·赣州市适应性考试书面表达)In order to show the customs of our hometown, and _______________, our school has organized a photography exhibition with the theme of “Love my hometown”.为了展示我们家乡的风俗习惯,丰富学生的文化生活,我们学校组织了主题为“爱我家乡”的摄影展。
  8.Only when you devote yourself to it _______________ .只有当你真正投入的时候,你才能体会到学习的真正乐趣。
  情景导读——真题演练
  1.典例呈现
  1)书面表达试题
  (2014·辽宁)假定你是学生会主席李华。学校将举办一次以“校园生活·创意无限”(Innovations on Campus)为主题的创意作品展评活动。请你根据以下图示,以短文形式用英语写一份书面通知。
  注意:词数100左右。
  参考词汇:校园campus 创意作品innovation
  颁奖prize?giving
  2)范文
  Notice
  An exciting event “Innovations on Campus” is around the corner. Every one of you is expected to be part of the event which encourages creative minds and gives full play to your DIY skills.
  Note that your innovations must be school things. Along with your wonderful innovation, you need to hand in a report, explaining how the idea occurs to you and what materials you use.
  All the collections will be on show from June 16 to 18 in the gym. Looking forward to the prize?giving ceremony? Sure! Itll be held from 15:00 to 17:00 on June 18. So dont miss the chance of being the winner. Your contribution will certainly make the event a huge success. For any questions, call Li Hua at 44876655.
  Come on,everybody!Its your show time.
  Student Union
  2.话题演练
  1)书面表达试题
  假定你是星光中学的高中毕业生李华,母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动,特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提纲准备一份100词左右的英语发言稿。内容包括:
  1.学会学习:方法、习惯等;
  2.学会做人:真诚、友善等;
  3.其他方面:自拟。
  注意:1.发言稿的开头和结尾已给出,不计入总词数;
  2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
  Good morning,everyone!
  _________________________________________________________________________________________________________
  Thank you!
  2)素材提炼
  1.与……分享某人的观点 share ones opinions / ideas / views with
  2.重要的 be important,be of (great) importance/significance   3.与……有关 be involved with/be connected with
  4.实现目标 achieve ones goal
  5.增强体质 build up ones body
  6.不劳无获 No pain,no gain.
  写中导引——技能点拨
  Ⅰ.审题谋篇
  1.体裁:本文为一份_______________ ;
  2.时态:本文时态以 _______________为主;
  3.人称:本文人称为_______________和 _______________ 。
  Ⅱ.核心要点
  1.我感到很荣幸在这儿与你分享高中的学习内容。
  I _______________to be here to share with you my opinions _______________.
  2.在接下来的三年里,你的学校生活将面临挑战。
  In the coming three years,_______________.
  3.首先,你应该学会高效学习。
  Firstly, you should _______________.
  4.就自己而言,我过去常常尝试有效方法来实现学业目标。
  Personally, I used to try effective methods _______________.
  5.养成好的习惯也很重要。
  Developing a good habit_______________.
  6.預习功课,认真听课和课后复习给我带来了很多好处。
  _______________ to preview lessons, get actively involved in class and review what had been taught after class.
  7.另外,在学校你要学会与同学搞好关系。
  In addition, you should _______________in school.
  8.我尊敬老师,与同学们友好相待。我们真诚地创造一个和谐的氛围。
  I respected my teachers and _______________. We created a harmonious atmosphere with sincerity and faithfulness.
  9.最后,你应当经常参加体育活动和其他户外活动。它们对构建你的体魄和丰富你的校园生活很有帮助。
  Finally, you should _______________. They are very helpful to build up your body and enrich your school life.
  10.一分耕耘,一分收获。我相信通过你的努力,你在这儿的生活将丰富多彩。
  No pain, no gain. I am sure that_______________, you will _______________ here.
  写后导思——反思提升
  Ⅰ.语言升级
  1.Developing a good habit is also very important. (用 of 名词结构)
  Developing a good habit is also .
  2.I respected my teachers and was friendly with my classmates. (用Not only... but also倒装句式)
  Not only my teachers, my classmates.
  Ⅱ.高阶作文
  Good morning, everyone!
  ________________________________________________________________________________________________________________________
  Thank you!
  Ⅲ.评价反思
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