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"卓越计划"要求高校思政课教学与卓越人才培养标准相匹配,而目前卓越班的思政课教学存在着改革相对滞后、协同创新性不够、质量监控体系不够完善、实效性不强等突出问题,严重影响到卓越人才培养的质量。针对存在的突出问题,应从推进教学改革、加强协同创新、构建和完善教学质量监控体系、增强教学实效性等四个路径寻求解决之道。