铸造行业增值税先征后退准入条件研讨会圆满结束

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摘要:现如今,新课程改革不断深入,初中数学教学效率的提升成为教育工作者研究分析的重点问题。为使初中数学教学更加有效,问题导学法得到了广泛的应用,这种方法的应用能够提高学生的逻辑思维能力,并让学生主动地发现、分析以及解决问题。为此在初中数学教学中,教师要认识到问题导学法的重要性,科学合理的运用,更好地激发学生学习兴趣,构建高效数学课堂。本文就问题导学法在初中数学教学中的运用进行分析研究。  关键词:
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摘要:小学是孩子成长过程中接受教育的重要时期,他是为学生未来学习打下基础的敲门砖、奠基石。在这个时期的孩童,内心纯洁,尚在萌芽,因此这也是我们对学生进行培养的黄金时期。在新世纪的教育中,越来越把人的全面发展、学生的人格培养、个性教育摆在了更为重要的地位。在以往的教学中,往往以教师管理为主,但随着学生自我意识的提高,学生自主能力要求的提高,教育也随之成为学生自身的教育。小学班主任任也应当转变观念,将
稀土以其特殊的物理化学性质在冶金及材料领域有着广泛的应用.本文主要综述了稀土元素在镁及镁合金熔炼过程中除氢、减少氧化夹杂、阻燃的应用,以及稀土元素对镁合金微观组织
摘要:在小学低学段教育中,任何学科渗透教学都应该围绕学生兴趣展开,通过积极培养他们的学习兴趣实现课堂教学全面优化,一方面与学生之间建立相对融洽的师生教学互动关系,一方面也为充分调动学生学习的主观能动性与探索意识。本文中简单探讨了当前小学低学段数学展开兴趣教学的必要性,并主要针对学生兴趣培养畅谈各种可行的小学低学段数学教法。  关键词:兴趣培养;小学低学段数学教学;教学情境;游戏活动;课外延伸  低
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科技实践活动的开展不仅仅是对学生普及科技知识,更是让他们能够在实践活动中学会发现问题、分析问题,并最终能尝试解决问题。因此,在开展科技实践活动过程中,一个深层的而且
摘 要:说明文是小学阶段很重要的一种文体,说明文的教材并不少见。在五年级上册中还有一整个单元介绍这种文体的。在六年级的习作当中还有一个单元要让学生学习写说明文。说明文可以给学生普及常识,激发热爱科学的情感,探寻自然奥秘和了解说明方法,还可以提高学生阅读科普类文章的能力等功能。那么,怎样才能发挥说明文这个体裁的优势,在说明文中咀嚼语文的味道呢?  关键词:说明文;教材;能力;优势  一、 欲擒故纵,
摘 要:课堂教学是学生获取知识的主阵地,学生的自主探索和教师恰当引领要达到相辅相成、和谐统一。教师必须激起孩子的探索欲望,那就必须给孩子一个和谐的探索情景和平台,让学生乐于去倾听和探究,可以说把生硬数学题变得丰富多彩,极大地发挥学生的非智力因素,促进学校教学质量提升。优化题目的展现形式,教者通过语言的渲染营造氛围,使学生进入思维状态;优化思维过程,恰到好处地处理思维的广度和深度;优化题目的思想,让