【摘 要】
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【内容摘要】随着我国社会的发展进入到一个新的阶段,教育以及各个方面也发生了积极的变化,而数学教学作为初中教育的重点内容,应该不断改进和创新,这就意味着数学教师也需要转变观念、更新思想。由于很多教师不适应改革后的新教学,在数学教学上依然采取传统的授课方式,导致数学课堂的效率提不上去。初中是学习数学的关键时期,学生要开始接触种类更多、难度更大的数学知识,这就要求教师应当努力探索出更加科学的方法,比如尝
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【内容摘要】随着我国社会的发展进入到一个新的阶段,教育以及各个方面也发生了积极的变化,而数学教学作为初中教育的重点内容,应该不断改进和创新,这就意味着数学教师也需要转变观念、更新思想。由于很多教师不适应改革后的新教学,在数学教学上依然采取传统的授课方式,导致数学课堂的效率提不上去。初中是学习数学的关键时期,学生要开始接触种类更多、难度更大的数学知识,这就要求教师应当努力探索出更加科学的方法,比如尝试在教学上面运用问题导学法,这可以有效提升课堂的教学效率,促进初中学生的总体数学水平提高。
【关键词】问题导学法
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【内容摘要】《高中英语课程标准(2017年版)》提出,英语课程必须培养具有中国情怀,国际视野和跨文化沟通能力的人。基于此点,在高中英语学科教育教学活动当中渗透爱国主义教育,是对新时期教育理念的实践贯彻,是帮助学生成才成人的有效方式。本文即对高中英语教学当中的爱国主义教育的实施策略进行了探讨研究。 【关键词】高中英语 核心素养 爱国主义教育 实践探究 引言 “师者,传道授业解惑也”这是我国几千
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【内容摘要】自新课程改革实施以来,在教育教学中培养学生的核心素养已经成为教学的重点目标。小学语文作为小学阶段一门重要等学科,对学生今后的发展有着重要的影响。阅读教学是培养学生核心素养的主要途径,已经成为当前新课改中的重要内容,通过阅读能有效的帮助学生加强对文章的理解,感悟作者表达的情感。因此,教师在小学语文阅读教学中要注重对学生核心素养的培养,稳步的提升学生的阅读能力,帮助学生实现综合能力的全面发
【内容摘要】新课程时代,学校教学也随着社会的逐渐发展与进步得到了相应的完善及更新,现代化社会对人才的需求更趋向于具有个性化、独立思想、技能型的人才,将其落实于高中语文的教学中,其能够对学生自身思维、素养、能力、运用技能实现有效培养的重要方式。基于此,本文主要提出高中语文教学中,开展个性化阅读的特征实施分析,并提出具体的教学策略,从而使高中生实现个性化发展,并成具有独立思想、技能型的社会人才。 【
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【内容摘要】新课改的不断深入使得现有教学方式做出不断革新创造,在高中语文教学中,通过应用语篇分析的方式,可以帮助学生更好理解文本知识,并不断提高学生的阅读理解水平。基于此,本文针对语篇分析在高中语文教学中的应用进行深入分析和研究,提出一些看法和建议,希望可以给有需人士提供参考。 【关键词】语篇分析 高中语文教学 实践研究 在高中语文教学中,阅读教学一直都是重难点,且学生对此的学习兴趣不是很高。
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【内容摘要】心理健康教育与思想道德建设密不可分,要想保证未成年人思想道德建设效果,就必须将心理健康教育渗透其中,两者互相融合,在未成年人成长过程中发挥正确的引导作用。本文将对未成年人的心理行为特征进行分析,并且提出在未成年人思想道德建设过程中有效渗透心理健康教育的具体策略。 【关键词】中学 未成年人 思想道德建设 心理健康教育 一、未成年人心理特征分析 在我国,未成年人泛指未满十八周岁的社会
【内容摘要】针对语文这一学科而言,该学科本身就具有较强的人文性,是人类文化当中非常重要的组成部分,在渗透传统文化这一方面有着非常大的优势。因此,身为一名小学教师,在语文教学的实际开展中,也应承担起自身的责任,实现传统文化的传承和传播等,使得语文教学的内涵变得更加丰富。基于此,本文将以此为话题,对传统文化的传播和传承对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 【关键词】小学语文传统文化渗透