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初中历史教学根据教学内容合理采用情境教学法，不仅可以激发学生的学习热情，还可以使枯燥、抽象的历史教学课堂变得生动、形象，突出学生的主体地位，同时提高课堂教学效率，主要就在初中历史教学中如何采用情境教学法进行探究。
初中历史教学中如何开展情境教学
【摘 要】
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初中历史教学根据教学内容合理采用情境教学法，不仅可以激发学生的学习热情，还可以使枯燥、抽象的历史教学课堂变得生动、形象，突出学生的主体地位，同时提高课堂教学效率，主要就在
【机 构】
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江苏省射阳县实验初中
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2014年5期
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