【摘 要】
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物理实验被誉为'工程师的奠基课'并已被建设成为我校首批优秀课程之一。但在人类即将拍打21世纪的大门之时,我们必须未雨绸缪,认清形势,发现问题,准确把握物理实验课
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物理实验被誉为'工程师的奠基课'并已被建设成为我校首批优秀课程之一。但在人类即将拍打21世纪的大门之时,我们必须未雨绸缪,认清形势,发现问题,准确把握物理实验课程的发展方向,制定物理实验课程改革目标,以迎接21世纪人才培养的挑战。1 物理实验面临的新形势物理学是一门实验科学,物理实验不仅仅是物理探索的手段,而且成为新技术的生长点和诞生的摇篮。20世纪以来,几乎所有重大的新技术(如电子学、原子能、激光和信息技术等)的创立,事先都在物理学中经过了长期的酝酿,而后才从物理实验室中生长出来的,如离
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对拓扑学中邻域系的性质进行了研究,提出了一般集合X上的邻域系算子的概念.借助格论的思想,在邻域系算子族N（X）中引入二元运算∩,∪,构造了邻域系算子格（N（X）,∩,∪）,并对其性质进
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湖南省荣誉社会科学专家肖浩辉研究员，年过七旬，仍集中数年时间，专题研究“以江泽民为核心的领导集体对邓小平理论创性的运用和发展”，即专题研究马克思主义中国化的第三大理论成
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摘 要：当前，大学生就业群体中存在着过度焦虑、自卑、从众和自傲等就业心理问题，这类心理问题的存在，在一定程度上影响和阻碍了大学生以健康稳定心态求职的步伐，成为当前一项亟待解决的社会问题。本文从当前大学生就业心理问题出现的原因着手分析，就社会、学校、学生自身等多个层面作深入探讨，并在此基础上提出解决策略。 关键词：大学生就业；心理问题 一、大学生就业心理问题的成因分析 1.市场化经济造成的负面
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