漫谈小学体育课改之路

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课程改革的实施,对每一个教育工作者来说无疑都是一次挑战,因为这次改革无论是规模、理念、还是内容、形式都发生了巨大的变革,学习这次课程改革的先进理念,如同在观赏一幅壮美的中国教育的蓝图,然而从专家设计的课程改革到实际的课堂教学,这中间还有一个漫长的探索、实践的过程。对于体育学科来说,如何迎接新课程的挑战,变革体育教学,也是一个值得深入研究和探索的问题。新课标强调体育教学要着眼于学生终身发展,提出了在运动参与、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应等五个维度上完成中小学体育课程的任务。并要求从学生的爱好和兴趣
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【摘 要】 班主任是学生学校生活、成长过程中最直接、最密切的教育者和引导者,是学生、家长、科任教师之间的桥梁。班主任做好班级管理,正确行使职责,确立在班级管理中的角色对学生的成长乃至今后的发展有着举足轻重的作用。  【关键词】 班主任 高年级 爱心  班主任是学生生活中的慈母,学习时的严师,游戏时的玩伴,成长中的朋友。班主任工作是繁重的,琐碎的,让爱贯穿于工作中,学生一定会爱你,学你,拥你。具体做
新课标指出:“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题,少写命题作文”,使学生懂得“写作是为了自我表达和与人交流”,并“珍视个人的独特感受”。新课标对写作的“评价建议”中指出:“应重视对写作过程、方法、情感与态度的评价,是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。”这些要求的主要精神,就是倡导学生作文的个
寻求有效教学,提高教学质量是每个中学教师教学活动的根本目标,传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。笔者从学生学习兴趣的培养,教师的教学设
【正】《英语课程标准》基本理念的第一点就明确指出"英语课程要面向全体学生,注重素质教育。英语新课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立
新一轮基础教育改革中《数学课程标准》明确要求:要使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学的过程;生活离不开数学,数学来源于生活,数学与生活是
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根据多年教学经验得知,要提高学生作文水平,让学生写出高质量的作文,教师首先必须培养他们写作文的兴趣。学生只有产生了作文兴趣,才能充分发挥语文才能,写出真实感人的文章。
通过工程实例说明了道路雨水泵站基坑支护的几种常用方案,详细分析了每种方案的适用范围和优缺点,得出的结论为不同地质状况和外界因素的制约下沉井都是比较经济实惠的支护方
【摘 要】 某大学一位前任校长曾指出,“大学的荣誉不在校舍和规模,而在其一代一代教师的教学质量。一所学校要站得住脚,教师一定要有特色”。职校旅游专业的教学也不例外,重在如何提高专业教学效率。  【关键词】 职校 旅游专业 高效化  目前,我国职高旅游院校的教学从软件、硬件上来谈都存在着一定缺陷。基本上一个模式,教室加示范操作室,这样简单的模式是难以培养出一流的服务和管理人才的,并将直接影响培养目标