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伴随着悠扬的钟声，巴马科从清晨醒来。在通往科鲁巴山（Kouluba）的小道上，一个矫健的身影正朝山顶跑去。在那里，他将打二十分钟的太极拳，来缓释每天晨跑五公里后的疲乏。之后，他会慢跑下山，骑上他那辆油漆已经开始脱落的“天马”摩托，前往二十公里之外的“3月26日体育场”，那里还有二十多位年龄从六岁到二十岁的学员等着他，准备学习太极拳、长拳、南拳、剑术、刀术、枪术和棍术。
他就是瓦马拉·萨诺戈（Vamara Sanogo），一个在马里乃至整个西非武术界无人不知、无人不晓的名字。20世纪90年代，伴随着功夫电影在马里的上映，中国武术热开始在这里兴起。在首都巴马科及卡耶、锡卡索等城市，教授中国武术的机构纷纷成立，但多数机构教授武术的方式都是老师先模仿视频，再传授给学生，真正理解中国武术的人凤毛麟角。瓦马拉·萨诺戈便是马里极少真正了解中国武术的师父之一。
瓦马拉·萨诺戈于上个世纪80年代初出生在马里首都巴马科。十歲时，在科特迪瓦首都阿比让学习中心，他师从一位中国武术师父，初次学习了中国武术。这段经历彻底改变了他的人生轨迹：“武术及中国文化为我打开了通往世界的窗户，我的人生因此而彻底改变。”以后二十多年间，他潜心钻研太极等中国武术，是马里中国武术联盟的创始人之一。2003年，瓦马拉·萨诺戈正式获得中国武术师父资质，开始在马里传授中国武术，特别是太极拳和南拳。2007年，他获得了西非武术联盟颁发的中国武术大师证书。
2009年，马里阿斯基亚中学孔子课堂成立，对瓦马拉·萨诺戈来说，这是一个契机。孔子课堂一成立，他便来到这里，把自己对中国武术、太极的理解以及在马里进行推广的一些想法和思路与孔子课堂进行了沟通。瓦马拉.萨诺戈认为，要真正理解太极，必须理解中国文化，而要理解中国文化，必须学好汉语。其把汉语学习融入太极课程的想法与孔子课堂的发展思路不谋而合，双方合作顺利达成。从此以后，他为自己的学生以身作则，坚持在孔子课堂旁听汉语课程。
九年来，马里中国武术联盟每次比赛及活动都会邀请孔子课堂的教师们作为嘉宾，给马里学生们讲解太极、中国武术的基本知识。孔子课堂负责人就活动内容多次接受马里国家电视台（ORTM）等媒体釆访。孔子课堂也结合马里的实际情况，把太极等内容融入到了汉语教学中。每次举办中国文化节、文化周等活动，孔子课堂都会邀请瓦马拉.萨诺戈先生和他的学生们进行太极和其他中国武术表演，并请他为孔子课堂如何在马里推广中国文化出谋献策。很多当地人通过参与活动，了解了中国文化，这极大地提髙了中国文化在马里社会的知名度和认可度。
借助孔子课堂搭建的平台，瓦马拉·萨诺戈先生在传播太极和中国文化方面成绩斐然。2010年10月，他前往湖北武当山，专心学习太极拳、太极剑和太极扇达三个月。从二十五岁在马里开始教授太极到今天，瓦马拉·萨诺戈先生给多达1200名学生传授过太极拳等中华武术。对一个人口仅有一千六百万的西非内陆国家来说，这个数字非常可观。瓦马拉·萨诺戈先生的几个学生连续获得了非洲太极拳、太极剑、南拳和棍术大赛的冠军。2016年6月，瓦马拉·萨诺戈先生率领他的学生参加在贝宁举办的西非武术大赛，斩获了28块奖牌。如今，在巴马科各大体育场馆，经常会看到身着太极服练习太极的马里人。
当被问及为什么要学习太极的时候，瓦马拉·萨诺戈如数家珍般道出了练太极的好处：太极能调节体内能量的平衡，可以促进呼吸；通过练习太极，不断重复吐纳，能有效防止体内重要器官的氧化，减缓衰老。瓦马拉·萨诺戈认为，非洲人有着天然的身体优势，肢体灵活，适合练习太极。很多学习太极的马里朋友表示，在体力劳动强度较大的西非，练习太极还有助于放松一天劳作之后紧绷的身体，减轻生活的压力、焦虑和抑郁。练习太极所呈现的意境，也正是纷乱嘈杂的环境下人们所亟需的东西。
瓦马拉·萨诺戈表示：二十年来，虽然有很多人认识了中国武术、太极，但总体上，在马里和西非其他国家，大部分人对此仍知之甚少。他打算建立马里最大的武术学校，与孔子课堂合作，把中文课程纳入武术学校的教学内容，希望通过“太极+汉语”这一模式，把太极等中华武术的精髓及所蕴含的哲理传播给更多马里人，让他们学习和了解中国文化。
马里阿斯基亚孔子课堂也利用好马里非洲武术联盟这一平台，加强宣传力度，把汉语教学与文化传播相结合，让更多的马里人从学习中国文化中受益，从而推动中马友谊向前发展。在结束本次釆访的时候，瓦马拉.萨诺戈言真意切地告诉我，“习武不是为了战胜别人，更不是为了欺凌别人。练太极更是旨在追求人生之真谛，洞察生命之本源，顺其自然、合乎自然。通过简单的肢体动作去阐释人与人之间、人与自然之间的和谐。”
他就是瓦马拉·萨诺戈（Vamara Sanogo），一个在马里乃至整个西非武术界无人不知、无人不晓的名字。20世纪90年代，伴随着功夫电影在马里的上映，中国武术热开始在这里兴起。在首都巴马科及卡耶、锡卡索等城市，教授中国武术的机构纷纷成立，但多数机构教授武术的方式都是老师先模仿视频，再传授给学生，真正理解中国武术的人凤毛麟角。瓦马拉·萨诺戈便是马里极少真正了解中国武术的师父之一。
瓦马拉·萨诺戈于上个世纪80年代初出生在马里首都巴马科。十歲时，在科特迪瓦首都阿比让学习中心，他师从一位中国武术师父，初次学习了中国武术。这段经历彻底改变了他的人生轨迹：“武术及中国文化为我打开了通往世界的窗户，我的人生因此而彻底改变。”以后二十多年间，他潜心钻研太极等中国武术，是马里中国武术联盟的创始人之一。2003年，瓦马拉·萨诺戈正式获得中国武术师父资质，开始在马里传授中国武术，特别是太极拳和南拳。2007年，他获得了西非武术联盟颁发的中国武术大师证书。
2009年，马里阿斯基亚中学孔子课堂成立，对瓦马拉·萨诺戈来说，这是一个契机。孔子课堂一成立，他便来到这里，把自己对中国武术、太极的理解以及在马里进行推广的一些想法和思路与孔子课堂进行了沟通。瓦马拉.萨诺戈认为，要真正理解太极，必须理解中国文化，而要理解中国文化，必须学好汉语。其把汉语学习融入太极课程的想法与孔子课堂的发展思路不谋而合，双方合作顺利达成。从此以后，他为自己的学生以身作则，坚持在孔子课堂旁听汉语课程。
九年来，马里中国武术联盟每次比赛及活动都会邀请孔子课堂的教师们作为嘉宾，给马里学生们讲解太极、中国武术的基本知识。孔子课堂负责人就活动内容多次接受马里国家电视台（ORTM）等媒体釆访。孔子课堂也结合马里的实际情况，把太极等内容融入到了汉语教学中。每次举办中国文化节、文化周等活动，孔子课堂都会邀请瓦马拉.萨诺戈先生和他的学生们进行太极和其他中国武术表演，并请他为孔子课堂如何在马里推广中国文化出谋献策。很多当地人通过参与活动，了解了中国文化，这极大地提髙了中国文化在马里社会的知名度和认可度。
借助孔子课堂搭建的平台，瓦马拉·萨诺戈先生在传播太极和中国文化方面成绩斐然。2010年10月，他前往湖北武当山，专心学习太极拳、太极剑和太极扇达三个月。从二十五岁在马里开始教授太极到今天，瓦马拉·萨诺戈先生给多达1200名学生传授过太极拳等中华武术。对一个人口仅有一千六百万的西非内陆国家来说，这个数字非常可观。瓦马拉·萨诺戈先生的几个学生连续获得了非洲太极拳、太极剑、南拳和棍术大赛的冠军。2016年6月，瓦马拉·萨诺戈先生率领他的学生参加在贝宁举办的西非武术大赛，斩获了28块奖牌。如今，在巴马科各大体育场馆，经常会看到身着太极服练习太极的马里人。
当被问及为什么要学习太极的时候，瓦马拉·萨诺戈如数家珍般道出了练太极的好处：太极能调节体内能量的平衡，可以促进呼吸；通过练习太极，不断重复吐纳，能有效防止体内重要器官的氧化，减缓衰老。瓦马拉·萨诺戈认为，非洲人有着天然的身体优势，肢体灵活，适合练习太极。很多学习太极的马里朋友表示，在体力劳动强度较大的西非，练习太极还有助于放松一天劳作之后紧绷的身体，减轻生活的压力、焦虑和抑郁。练习太极所呈现的意境，也正是纷乱嘈杂的环境下人们所亟需的东西。
瓦马拉·萨诺戈表示：二十年来，虽然有很多人认识了中国武术、太极，但总体上，在马里和西非其他国家，大部分人对此仍知之甚少。他打算建立马里最大的武术学校，与孔子课堂合作，把中文课程纳入武术学校的教学内容，希望通过“太极+汉语”这一模式，把太极等中华武术的精髓及所蕴含的哲理传播给更多马里人，让他们学习和了解中国文化。
马里阿斯基亚孔子课堂也利用好马里非洲武术联盟这一平台，加强宣传力度，把汉语教学与文化传播相结合，让更多的马里人从学习中国文化中受益，从而推动中马友谊向前发展。在结束本次釆访的时候，瓦马拉.萨诺戈言真意切地告诉我，“习武不是为了战胜别人，更不是为了欺凌别人。练太极更是旨在追求人生之真谛，洞察生命之本源，顺其自然、合乎自然。通过简单的肢体动作去阐释人与人之间、人与自然之间的和谐。”