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课堂教学是学校教育最基本的形式，长期以来，我国学校教育受前苏联教育思想影响颇深，相当大部分学校仍基本保持着传统的授课方式，但这种传统的课堂教学存在着很多弊端，新课改下，教师的角色定位是什么，又面临怎样的角色转换呢？
课改体会--忽如一夜春风来，千树万树梨花开
【摘 要】
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课堂教学是学校教育最基本的形式，长期以来，我国学校教育受前苏联教育思想影响颇深，相当大部分学校仍基本保持着传统的授课方式，但这种传统的课堂教学存在着很多弊端，新课改下，教师
【机 构】
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贵州省商业学校 贵州 贵阳 550003
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年29期
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