【摘 要】
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＜正＞学习材料是学生建构知识的原料和载体。科学课不仅有实验器材，还有资源性的阅读文本等学习材料。在科学课中，选择或设计难度适中且能激发学生学习兴趣的学习材料极为重要。将科学绘本运用于科学课教学是当前广大教师积极探索的事情，这是因为科学绘本在提升学生的科学素养和学习兴趣方面，有着得天独厚的优势。无论是资讯类的科学绘本，
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＜正＞学习材料是学生建构知识的原料和载体。科学课不仅有实验器材，还有资源性的阅读文本等学习材料。在科学课中，选择或设计难度适中且能激发学生学习兴趣的学习材料极为重要。将科学绘本运用于科学课教学是当前广大教师积极探索的事情，这是因为科学绘本在提升学生的科学素养和学习兴趣方面，有着得天独厚的优势。无论是资讯类的科学绘本，
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