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摘 要：文章主要以目前高校行政管理中所存在的困难与发展方向为线索，探讨了如何创新高校行政管理，通过革新高校行政管理新理念，转变行政管理思维去突破行政管理的困境，探索发展方向。进而推动高校行政管理科学化建设，规范化建设及专业化建设。
关键词：创新 高校 行政管理
一、引言
随着经济的发展与社会的不断进步，当前高校行政管理体制已经不能够符合现实发展需求，存在着对不断变化社会事务反映迟钝、处理事务的能力也不强的现象。因此，在我国高校日常运营中，需要不断地完善相关管理体系，运用和谐的行政管理理念，从而实现高校健康、顺利的发展。创新高校行政管理新路径对于我国高校发展具有重要意义。
二、高校行政管理存在的问题及发展方向
现阶段而言，我国高校在行政管理中仍存在较多的问题：行政管理思想观念陈旧；社会服务职能减弱；管理制度不健全；职能机构复杂，权责不明确，管理效率低下；行政权力过于压制学术权力；这些问题都属于后期高校行政管理必须面临的现实性问题，阻碍着高校的发展。只有突破目前高校行政管理面临的各种困难才能谋求高校的发展，而在这之上还要确立其发展方向，革新老旧的四喜观念，追求思维上的创新，完善管理制度的建设。总体来讲，在当前社会新形势下，我国高校行政管理未必然是往科学化，数字信息化，法制规范，专业化方向发展。高校行政管理成功确立发展方向能够有效指引整个管理的实际工作路径，同时也能够给创新高校行政管理带来启示。另外在进行行政管理工作创新时需要在打开困境的同时还要积极探索发展新方向。
三、高校行政管理创新路径
1.创新管理理念。为了改进高校行政管理首要必须创新管理理念，这是改进高校行政管理方式的基础与创新前提，对于高校行政管理具有重要意义。原有的自我中心管理理念与服务型管理理念已经渐渐不能满足当前新形势之下的高校行政管理发展需求。而贯彻以人为本原则，服务为核心的新理念才是当前高校行政管理发展的主流方向。这种新理念是一种以“师生”为本，服务于在校师生，同时行政管理核心也为师生，这种管理理念能够让高校行政管理工作形成一个整体，让高校行政管理发展更具备发展动力与管理效率。在以服务为核心的管理理念下开展管理工作必须适当削弱行政重心，围绕学校教研工作展开行政管理，重视对学校行政管理人员新型理念的培养，同时要全心全意遵循以人为本原则，以在学生为核心，围绕学生教育开展管理工作，强调行政服务的地位，积极调动教职工与学生参与创新行政管理工作的积极性，学习先进管理理念，拓展创新路径。
2.创新行政管理思维。尽管在十六大上政府已经明确提出了要求全面推进我国高校的依法治校的工作目标，但实际情况却不尽人意，在我国的高校管理工作中依法治校工作的推进进程并不理想，很多地方都或多或少出现了一些与法制规定相贝利的情况。例如部分高校在制定自己学校的管理制度时没有严格遵循我国高校法治治理理念，在学校做出某项决策时不能充分的体现出民主参与，甚至一些学校并没有建立起正常的民主参与渠道，通常由高层领导以直接决定，一昧追求决策管理的高效高速。另外部分管理制度在增加了调整手段的同时却侵害了被管理者的部分权益，而且由于政策制定部门与出台时间的不同引发了政策之间的冲突，现阶段我国高校象征管理中政策管理缺乏应有的统一性与适用性。这种规章制度上的缺陷给高校行政管理发展带来了极大的阻碍。高校法治治理效果不理想主要是由于高校自身制度与相关教育法律法规不想符合，学校行政管理人员不具备充分的法律意识，在出现管理纠纷时不能充分利用法律进行维权解决，管理思维受到了局限。所以，高校在进行行政管理时必须转变老旧的管理思维，要学会利用依法治校的管理思维去处理行政管理中的各项事物，让整个行政管理工作都在严格的法律规章制度下井井有条的运行，让高校的各种决策都以法律制度为依据，避免管理工作中的还乱。随着我国高校发展规模的不断壮大，依法治校已经成了每一个高校行政管理工作的发展必然趋势。
3.创新行政管理新模式。
3.1建设高校行政管理信息化管理模式。在高校行政管理工作中信息是整个管理工作的开展基础，在新形势下，信息管理与流通更是成为了当前高校行政管理工作中的中心。信息不透明与信息流动障碍都严重阻碍了整个行政管理工作的顺畅度与准确性，很多行政管理工作中的难题都是由于信息所引起的。所以建设高校行政管理信息化管理模式是加强行政管理的核心任务。高校要在对行政管理中的内外部信息及各种学校公开信息与宣传工作等投注更多工作精力；在进行信息获取时相关行政部门要积极举办座谈讨论会，面对面获取行政管理工作的建议和意见；管理部门要积极利用网络平台加强师生之间的信息交流，另外还要通过各类反馈信箱与其他多种方式深入到师生群体中，去取得最为真实的信息资源，为管理层的决策管理提供有效的科学依据；为了强化信息管理效率，要最大化利用现在发达的网络信息技术，加大对相关设施的投入资金，让高校行政管理信息化管理模式的变得科学化，全面提升行政信息管理效率。利用网络平台将教学情况，学生信息，教学计划等利用教学管理软件统一综合管理，提高行政管理工作效率。
3.2建设规范化高校行政管理模式。建设规范化高校行政管理模式是进行高校行政管理工作，提升管理效率的一种重要手段，未来的高校行政管理发展也必定走向规范化管理建设。这里的规范化不仅仅包括规章制度建设上的规范，还要求在管理行为与制度运行上的规范。为了实现高校行政管理的规范化建设，学校必须在创新高校行政管理过程中严格遵循相关法律法规建设符合高校具体情况的完善的规章制度，对于那些违法乱纪的行为进行严肃处理，依法治校，明确各个职能部门的权力责任规范，严肃校纪，树立积极向上的校园文化。同时可以借鉴优秀高校的先进经验再结合自身高校实际情况建设行之有效的行政管理制度，在这之上要严格规范管理人员的行为规范，防范由于个人行为出现的违规现象。
3.3重视高校行政管理科学化管理建设。在现阶段高校行政管理当中科学化发展是必然趋势，科学化高校行政管理意味着高效率的管理模式，而这种高效率必然与从事相关管理人员的工作能力与积极性息息相关，高校管理层需要重视对管理人员的专业能力培训，同时还要利用科学的绩效考评机制激励管理人员的工作积极性。具体而言需要在人力资源管理方面优化整台及台理的配置，构建科学有效的人才选拔机制，合理运用岗位轮换制度，加强职员信息交流与社会实践，积极挖却学校内行政管理方面的人才，对于不同岗位配置相对能力匹配的管理人员。
同時要建设科学合理的绩效考评制度，强调以人为本，保证公正客观的考核态度，营造一个积极向上的内部竞争环境，另外在薪酬奖励方面要重点考虑职员的利益，充分调动管理人员的工作积极性，从而实现高校行政管理的科学化管理建设，实现个人与整体的共同发展。全面提高学校的创新行政管理。
3.4提升专业化高校行政管理建设。目前来说高校行政管理大体分为教学管理，教研管理，人事资源管理等多个方面，在这当中每一个行政管理对于专业性要求都十分的高，只有专业性性技能才能面对高校行政管理中出现的各种专业问题。这种形式下就要求了高校行政管理人员在能够从事一般性管理工作的同时还要具备丰富的专业知识，所以在发展高校行政管理过程中对于行政管理人员的专业技能培养是一项不可忽视的任务，学校必须将对专业人才的培养纳入行政管理总体发展规划当中去，通过完善的培训机制，运用科学的培养方案，加大人才的培养力度，进而提升整个高校行政管理人员的综合素质。
四、结语
现阶段高校行政管理对于高校发展具有深远的意义，文章就目前高校行政管理当中出现的普遍性问题，立足于高校发展新方向，对高校行政管理创新路径进行了探讨与分析。
参考文献：
[1]王晋， 李丛建， 王鑫. 新形势下高校行政管理创新路径探析[J]. 才智， 2016（6）.
[2]卫扬中. 高校行政管理法治化的理性思考[J]. 国家教育行政学院学报， 2013（3）.
关键词：创新 高校 行政管理
一、引言
随着经济的发展与社会的不断进步，当前高校行政管理体制已经不能够符合现实发展需求，存在着对不断变化社会事务反映迟钝、处理事务的能力也不强的现象。因此，在我国高校日常运营中，需要不断地完善相关管理体系，运用和谐的行政管理理念，从而实现高校健康、顺利的发展。创新高校行政管理新路径对于我国高校发展具有重要意义。
二、高校行政管理存在的问题及发展方向
现阶段而言，我国高校在行政管理中仍存在较多的问题：行政管理思想观念陈旧；社会服务职能减弱；管理制度不健全；职能机构复杂，权责不明确，管理效率低下；行政权力过于压制学术权力；这些问题都属于后期高校行政管理必须面临的现实性问题，阻碍着高校的发展。只有突破目前高校行政管理面临的各种困难才能谋求高校的发展，而在这之上还要确立其发展方向，革新老旧的四喜观念，追求思维上的创新，完善管理制度的建设。总体来讲，在当前社会新形势下，我国高校行政管理未必然是往科学化，数字信息化，法制规范，专业化方向发展。高校行政管理成功确立发展方向能够有效指引整个管理的实际工作路径，同时也能够给创新高校行政管理带来启示。另外在进行行政管理工作创新时需要在打开困境的同时还要积极探索发展新方向。
三、高校行政管理创新路径
1.创新管理理念。为了改进高校行政管理首要必须创新管理理念，这是改进高校行政管理方式的基础与创新前提，对于高校行政管理具有重要意义。原有的自我中心管理理念与服务型管理理念已经渐渐不能满足当前新形势之下的高校行政管理发展需求。而贯彻以人为本原则，服务为核心的新理念才是当前高校行政管理发展的主流方向。这种新理念是一种以“师生”为本，服务于在校师生，同时行政管理核心也为师生，这种管理理念能够让高校行政管理工作形成一个整体，让高校行政管理发展更具备发展动力与管理效率。在以服务为核心的管理理念下开展管理工作必须适当削弱行政重心，围绕学校教研工作展开行政管理，重视对学校行政管理人员新型理念的培养，同时要全心全意遵循以人为本原则，以在学生为核心，围绕学生教育开展管理工作，强调行政服务的地位，积极调动教职工与学生参与创新行政管理工作的积极性，学习先进管理理念，拓展创新路径。
2.创新行政管理思维。尽管在十六大上政府已经明确提出了要求全面推进我国高校的依法治校的工作目标，但实际情况却不尽人意，在我国的高校管理工作中依法治校工作的推进进程并不理想，很多地方都或多或少出现了一些与法制规定相贝利的情况。例如部分高校在制定自己学校的管理制度时没有严格遵循我国高校法治治理理念，在学校做出某项决策时不能充分的体现出民主参与，甚至一些学校并没有建立起正常的民主参与渠道，通常由高层领导以直接决定，一昧追求决策管理的高效高速。另外部分管理制度在增加了调整手段的同时却侵害了被管理者的部分权益，而且由于政策制定部门与出台时间的不同引发了政策之间的冲突，现阶段我国高校象征管理中政策管理缺乏应有的统一性与适用性。这种规章制度上的缺陷给高校行政管理发展带来了极大的阻碍。高校法治治理效果不理想主要是由于高校自身制度与相关教育法律法规不想符合，学校行政管理人员不具备充分的法律意识，在出现管理纠纷时不能充分利用法律进行维权解决，管理思维受到了局限。所以，高校在进行行政管理时必须转变老旧的管理思维，要学会利用依法治校的管理思维去处理行政管理中的各项事物，让整个行政管理工作都在严格的法律规章制度下井井有条的运行，让高校的各种决策都以法律制度为依据，避免管理工作中的还乱。随着我国高校发展规模的不断壮大，依法治校已经成了每一个高校行政管理工作的发展必然趋势。
3.创新行政管理新模式。
3.1建设高校行政管理信息化管理模式。在高校行政管理工作中信息是整个管理工作的开展基础，在新形势下，信息管理与流通更是成为了当前高校行政管理工作中的中心。信息不透明与信息流动障碍都严重阻碍了整个行政管理工作的顺畅度与准确性，很多行政管理工作中的难题都是由于信息所引起的。所以建设高校行政管理信息化管理模式是加强行政管理的核心任务。高校要在对行政管理中的内外部信息及各种学校公开信息与宣传工作等投注更多工作精力；在进行信息获取时相关行政部门要积极举办座谈讨论会，面对面获取行政管理工作的建议和意见；管理部门要积极利用网络平台加强师生之间的信息交流，另外还要通过各类反馈信箱与其他多种方式深入到师生群体中，去取得最为真实的信息资源，为管理层的决策管理提供有效的科学依据；为了强化信息管理效率，要最大化利用现在发达的网络信息技术，加大对相关设施的投入资金，让高校行政管理信息化管理模式的变得科学化，全面提升行政信息管理效率。利用网络平台将教学情况，学生信息，教学计划等利用教学管理软件统一综合管理，提高行政管理工作效率。
3.2建设规范化高校行政管理模式。建设规范化高校行政管理模式是进行高校行政管理工作，提升管理效率的一种重要手段，未来的高校行政管理发展也必定走向规范化管理建设。这里的规范化不仅仅包括规章制度建设上的规范，还要求在管理行为与制度运行上的规范。为了实现高校行政管理的规范化建设，学校必须在创新高校行政管理过程中严格遵循相关法律法规建设符合高校具体情况的完善的规章制度，对于那些违法乱纪的行为进行严肃处理，依法治校，明确各个职能部门的权力责任规范，严肃校纪，树立积极向上的校园文化。同时可以借鉴优秀高校的先进经验再结合自身高校实际情况建设行之有效的行政管理制度，在这之上要严格规范管理人员的行为规范，防范由于个人行为出现的违规现象。
3.3重视高校行政管理科学化管理建设。在现阶段高校行政管理当中科学化发展是必然趋势，科学化高校行政管理意味着高效率的管理模式，而这种高效率必然与从事相关管理人员的工作能力与积极性息息相关，高校管理层需要重视对管理人员的专业能力培训，同时还要利用科学的绩效考评机制激励管理人员的工作积极性。具体而言需要在人力资源管理方面优化整台及台理的配置，构建科学有效的人才选拔机制，合理运用岗位轮换制度，加强职员信息交流与社会实践，积极挖却学校内行政管理方面的人才，对于不同岗位配置相对能力匹配的管理人员。
同時要建设科学合理的绩效考评制度，强调以人为本，保证公正客观的考核态度，营造一个积极向上的内部竞争环境，另外在薪酬奖励方面要重点考虑职员的利益，充分调动管理人员的工作积极性，从而实现高校行政管理的科学化管理建设，实现个人与整体的共同发展。全面提高学校的创新行政管理。
3.4提升专业化高校行政管理建设。目前来说高校行政管理大体分为教学管理，教研管理，人事资源管理等多个方面，在这当中每一个行政管理对于专业性要求都十分的高，只有专业性性技能才能面对高校行政管理中出现的各种专业问题。这种形式下就要求了高校行政管理人员在能够从事一般性管理工作的同时还要具备丰富的专业知识，所以在发展高校行政管理过程中对于行政管理人员的专业技能培养是一项不可忽视的任务，学校必须将对专业人才的培养纳入行政管理总体发展规划当中去，通过完善的培训机制，运用科学的培养方案，加大人才的培养力度，进而提升整个高校行政管理人员的综合素质。
四、结语
现阶段高校行政管理对于高校发展具有深远的意义，文章就目前高校行政管理当中出现的普遍性问题，立足于高校发展新方向，对高校行政管理创新路径进行了探讨与分析。
参考文献：
[1]王晋， 李丛建， 王鑫. 新形势下高校行政管理创新路径探析[J]. 才智， 2016（6）.
[2]卫扬中. 高校行政管理法治化的理性思考[J]. 国家教育行政学院学报， 2013（3）.