无论何时何地，你都是我心中不灭的光。
　　——题记
　　“叮叮叮……”每周日的上午，时钟敲响九下，我便斜背着球包，准时走出家门。
　　早早来到训练场，先跑十圈活动身体，压腿、练步法。提前热身是必须的，也是极其枯燥的。准备活动完毕，一转身，总能看见你满含鼓励的微笑，你边向我走来边说：“来，小迪，今天我们练后场高远，接杀……”每当听到你亲切的声音，我就会疲惫顿消，干劲十足！
　　说实话，羽毛球训练很辛苦，我常常会产生放弃的念头，步法跑得自然就慢了，接球也不积极了。你一旦发现，立刻开始严厉的批评：“小迪你怎么回事？跑快点！加油！快！”如果我不听话，你一定会惩罚我——跑十圈，直到跑到浑身无力，让我再也不敢犯类似错误。虽小有怨言，但我心里是知道的：你是为了让我锻炼体能，有能力面对强敌，把球打得更好。
　　每当打比赛时，你都会耐心地为我做赛前讨论，赛中指导，赛后反省。看我在场上打球，你比自己打球都紧张，时时刻刻用眼神、手势指导我，让我打的每一场球都有意义，都能从中获得经验和教训。当我赢球时，你会欢呼雀跃，打心眼里替我高兴;当我输球时，你也从不责备，安慰我尽力就好。待我沮丧过后，你总会陪在我身边，认真帮我分析失败在哪里，并针对场上暴露的缺点加强对我的训练，弥补不足。
　　记得有一次，在全市中小学生羽毛球比赛中，四进二时，我与一个实力相当的对手打球。开局，我领先三分，心里想着：看来她实力也不是太强呀！开始有些小小的得意。可慢慢地，她追了上来，我一分，她一分，比分持平，咬得很紧。还有两分钟，比赛就要结束了，我的手开始发抖，心都快跳出胸膛，双腿发软。再看对手，也是满头大汗，呼吸急促。双方僵持不下时，我一个紧张，发球出界，丢掉了宝贵的一分。就要与咫尺之间的胜利擦肩而过了吗？我不禁懊惱气愤，不知所措。这时，我习惯性地看向场边观战的你，只见你冲着我微笑——自信的微笑。我深深懂得这微笑的含义，是让我坚信：我能行。重整信心，沉着应战，最终以两分领先，打败强敌赢得冠军。
　　每次遇到困难，你都是我坚强的后盾，就如同《摔跤吧，爸爸》里的爸爸，是两姐妹的明灯一样。啊，你就是一束光，一束在我偷懒时严厉的光，一束在我迷茫时指引我的光，一束在我困惑时坚定的光。无论何时何地，回首蓦见，你都在灯火阑珊处。
　　王教练，你是我心中不灭的光！
　　（河北邯郸市二十三中学）
　　点评
　　老师、教练，是学生学习，乃至人生路上的明灯，他们时而严厉时而温柔，小作者很好地抓住了“不灭的光”这一中心词，立意明确，表达真挚。
　　（郭雪强）