论文部分内容阅读
字幕翻译与观众的观影效果密切相关.为了将观众带入更好的语意环境,给语言学习者一个更好的平台,翻译字幕时既要保证翻译的准确性,又要考虑到文化之间的差异性.文章采取例证法,从翻译策略的角度对腾讯字幕组的翻译进行辩证分析.
浅谈《哈利·波特与魔法石》电影字幕翻译
【摘 要】
：
字幕翻译与观众的观影效果密切相关.为了将观众带入更好的语意环境,给语言学习者一个更好的平台,翻译字幕时既要保证翻译的准确性,又要考虑到文化之间的差异性.文章采取例证
【机 构】
：
北京市丰台第二中学
【出 处】
：
科技传播
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
一磷酸腺苷酸激活蛋白激酶γ3亚基(AMP-activated protein kinaseγ3,PRKAG3)基因不仅对糖代谢、脂肪代谢有影响,对肉质也有影响,包括PH值、肉色、系水力、滴水损失、嫩度和
【中图分类号】G426 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0067-02 小班孩子正是处在学习正确的发音和口语表达的关键的时期。在我经过几年带小班幼儿的过程中，发现有些活泼伶俐善于交往的幼儿他们的语言表达能力非常强，而一些害羞，内向，孤僻的幼儿在语言表达能力上就比较差，有些幼儿能比较好和准确的用语言向老师或同伴表达自己的感受，需要，甚至帮助，而且基本能用连贯的语言来
期刊
【摘要】传统教育在一定程度上限制了学生的思维，造成思维的障碍。而学生思维的深化，障碍的克服，关键在于教师的引导，在教师引导下探索出克服产生思维障碍的有效方法和途径。 【关键词】数学思维； 数学思维障碍； 数学思维障碍突破【中图分类号】G426 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0069-02 数学是思维的体操，学数学离不开思维，没有数学思维，就没有真正的数学学习。
【摘要】高中物理中最常见的两个物理量：动量和动能是学生平时较难区分的，务必使学生明白其区。 【关键词】动量； 动能； 区别【中图分类号】G633.8 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0072-01 动量和动能都是反映物体运动状态的物理量，是高中物理中最常见的两个物理量，又都取决于运动物体的质量和速度，但是这两个物理量有着本质的区别。 1动量和动能是分别反映运动
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0070-02 在高中物理教学过程中，课堂提问既是优化课堂教学的重要的手段，又是教师教学艺术的重要组成部分， 通过提问，可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，达到培养学生综合素质的目的。以下就针对物理教学中课堂提问谈一点自己的见解。 1为什么要提问 1.1提问可以更好的调节课堂，提高学生的学习
期刊
【摘要】教材是教师教学的依据，学生学习的依据，如果教材编写得不够科学严谨，必然导致教师教的模糊、学生学的困惑。笔者在使用地质大学版教材时， 发现了教材中存在几处欠妥的地方，就此提出一些意见和建议，希望对今后的教材编写能起到一点促进的作用。 【关键词】建筑识图与构造；教材编写；建议【中图分类号】G426 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0067-01 随着我国经济
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）21-0062-01 怎样才能使学生对物理学习产生兴趣？最好的办法是：首先使学生感到这个学科有价值，即有用。因此，在具体的课堂教学中，我都致力于体现物理知识“有用”。如我在进行“密度测量”教学时，提前让学生了解密度的应用。目的是使学生先了解密度的应用不仅可以计算质量，而且还可以计算体积，还能鉴别物质。这时有学生
期刊
【摘要】托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”老子曾经说过：“授人以鱼，不如授之以渔”，因此一个优秀的教师，不是在于他有多么渊博的知识，而是在于他如何合理的安排教学内容，使学生轻松、有趣的学习，掌握学习的方法，使学生享受学习的乐趣，减轻学生学业负担，提高课堂效率。 【关键词】化学教学；兴趣培养；学习方法； 课堂效率【中图分类号】G633.8 【文献标识码】B【
促性腺激素释放激素(gonadotropin-releasing hormone,GnRH)由动物丘脑分泌。研究表明,禽类GnRH表达量的高低与家禽的繁殖性能具有密切的相关性,GnRH可作为与产蛋性能相关的
【摘要】新课程数学标准指出，在初中数学教学中要逐步渗透数学思想方法，培养思维能力，形成良好的数学思维习惯。数学思想是对数学知识和方法的本质认识，而数学方法是解决数学问题的根本程序，是数学思想的具体反映。那么如何在数学教学中渗透数学方法和思想呢？笔者就初中数学教学中的数学方法和数学思想，谈谈自己的理解和认识。 【关键词】初中数学；数学方法；数学思想【Abstract】New curriculum