“错点”巧变“亮点”——对“错题资源利用”的思考

来源 :小学教学设计(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangzhuo2009ny
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、课前怎样预设“错题”?——预设生成“亮点”rn为了让学生能够更加主动地掌握新知,落实新课程的先进理念,尊重学生的独特体验,在进行课前预设时,有时可以根据特定的教学内容,将一些教学重点和难点,通过对错题的辨析和讨论,引导学生将“错点”变为“亮点”,提高学习效果,成为教学难点的突破口.
其他文献
校园安全不仅包括外在环境、身体的安全,还包括潜在的心理安全。在一定意义上说,心理安全隐患更难预料、更为可怕,心病、心痛乃安全事端的最大根源。学生心理安全问题的滋生、蔓延,既受种种显性的安全事故、安全隐患、安全设施的影响,也源于外界人员的不正当交流、互动,甚至是诱导、教唆,乃至施压、迫害……导致出现缺乏安全感的阴影和困惑,进而有极端言行和不良后果。有人说,智育不健全是次品,身体不健全是废品,心理不健
模块化教学被引入国内,在教学中受到了广大教师的好评。它是以基本理论知识为基础,侧重于职业岗位能力要求的教育教学方法。由于它适合职业学校的特点,因此模块化教学受到了
【教学内容】北师大版四年级上册第七单元《生活中的负数》第一课时《温度》。【教学目标】1.了解零下温度的表示方法,会正确读写,感受引入负数的必要性。2.通过借助温度计或
【背景材料】在传统体育教学观的影响下,教师强行教、学生勉强练的教学方法给学习体育课的学生造成了沉重的心理负担,体育课堂教学出现了随着年龄增长、年级升高喜欢上体育课的
苏霍姆林斯基说:“美是一种心灵的体操,它使我们精神正直、良心纯洁,情感和信念端正。”现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。何谓美育,它是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。美育既是科学文化教育的重要内容,又是提高人的科学文化素
本文通过对荣华二采区10
【教学内容】人教版四年级上册第115页。【教学目标】1.理解“等候时间”、“等候时间总和”等概念,并会正确计算最少等候时间总和。2.通过简单的事例,认识到解决问题策略的
【教学内容】人教版三年级上册第118~119页。【教学目标】1.通过活动,让学生经历猜想、实验、验证的过程,巩固“组合”的有关知识,探讨事件发生可能性的大小。2.培养学生的合
机械制图课程是中职机械类专业的基础课程,根据实际情况分析机械制图教学中发生的变化,阐述了在教学中的有益尝试。 Mechanical drawing course is a basic course of mecha
中等职业学校会计专业的教学目标是把学生培养成为基础扎实、专业能力强、高素质的适应市场和社会需求的劳动者和初级会计人才。作为该专业的入门课程——《基础会计》需要给