小学生作文教学浅谈

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作文教学一直是语文教学的重点和难点,长期以来,部分学生总是感到无话可写。因此,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐十表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。在过去的作文教学指导课,教师往往是给学生一个题目,在简单地讲解之后就让学生自己玄完成。讲解完后,台下立刻显出一片“皱紧眉头,咬断笔头”的习作场面,之后的批改中总是会出现主题轻浅甜腻,思想触角只停留在生活的表象,情感的基调只有欢乐轻松而未探人复杂的深层,题材如出一辙,语言贫困乏味.
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