【摘 要】
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随着新课程教学的逐渐深入进行,不断地提升小学生的数学思维能力和思维素质成为了教学的重点问题.针对目前小学生数学创新能力存在的问题,应该从新课标教学体系出发来进行设
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随着新课程教学的逐渐深入进行,不断地提升小学生的数学思维能力和思维素质成为了教学的重点问题.针对目前小学生数学创新能力存在的问题,应该从新课标教学体系出发来进行设计,构建和谐平等的小学数学教学氛围、创设数学教学情境、一题多解提升创新能力培养、增加小学数学实践教学环节、构建科学化的小学数学教学评价体系等,以此来不断地提升小学生数学创新素质和综合能力,为他们长远发展打下坚实的基础.
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