《伍子胥》与复调性

来源 :青年生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangxiaohui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:《伍子胥》是冯至四十年代创作的小说,以历史题材为依托叙述自我对人的存在方式的思考,具有深刻的文本意蕴。本文主要通过巴赫金的复调小说理论来探讨《伍子胥》的精神内涵。
  关键词:伍子胥;复调;对话
  一、复调小说
  复调源于希腊语,原是音乐术语,指由几个各自独立的音调或声部组成的乐曲,巴赫金将其应用到小说理论之中。与传统的独白型小说相比,复调小说展示了多声部的世界,小说的作者不能支配一切,作品中的人物具有独立的自我意识,和作者作为具有同等价值的一方参与到小说的对话之中。
  对话是巴赫金美学思想的基础,作为一种具有狂欢精神的多产性的概念,它包含了太多的可能性,或颠覆,或并列,以其自身的丰富性当仁不让地成为了复调小说的基本元素。在巴赫金看来,“生活的本质是对话,思想的本质是对话,艺术的本质是对话,语言的本质也是对话”,对话承认了世界的多元性,是认识世界的方式,探求人的本质和人的生存方式。
  二、《伍子胥》的对话性
  《伍子胥》中充满了复杂缠绕的对话关系,打破了事物存在的绝对性,以“复仇”为主题,叙述了多种不同的声音,突出了事物存在的相对性。这也正如冯至在诗歌《歧路》中所言:“它们一条条地在面前/伸出去,同时在准备着/承受我们的脚步”,小说中各个人物的思想都是多元而独立的,但同时他们的思想也是相互依存的,也恰如后记中说的那样,“因为一段美的生活,不管为了爱或是为了恨,不管为了生或是为了死,都无异于这样一个抛掷:在停留中有坚持,在陨落中有克服”,不同的声部和谐地融合在一起,才能合奏出动听的乐章。
  故事一开始,伍子胥与哥哥伍尚就面对同一困境发出的不同的声音:哥哥选择去见父亲最后一面,“若能一见父亲死前的面,虽死亦何辞呢”,而伍子胥选择走出去,“远远地走去,为了能有将来回来的那一天”。兄弟二人,背向而行,一人选择死,一人选择生。一死一生,两种不同的价值选择,代表了哥哥伍尚和伍子胥各自独立的思想。哥哥伍尚的死,沉重而不飘渺,能引长伍子胥的道路,加重他的责任,让他感到真实,体会到生命的分量,成就伍子胥的“生”。于是,“谁的身内都有死,谁的身内也都有生;好像弟弟将要把哥哥的一部分带走;哥哥也要把弟弟的一部分带回。三年来患难共守愁苦相对,今夜得到升华,谁也不能区分谁是谁了”,兄弟二人的声部完美结合在一起,构成人生的交响曲。
  面对仇恨,不仅有生与死的抉择,还有出世与入世的选择。伍子胥到达林泽后,遇到了一个短发的年轻的野人。说是野人,其实是逃离郢城来山泽隐居之人。他从十几岁起就见惯了楚国的变乱,声势赫赫的国王转眼间客死他乡,也见过了衣冠齐楚的人之间的肮脏与隐秘。面对家国之仇,楚狂选择隐居于人迹罕至的林泽,选择与麋鹿雉鸡为伴,借它们来消融内心的仇恨。对于这种归隐田园的做法,背负父兄之仇的伍子胥虽然心生羡慕,但却是不能接受的,但每个人物的意识都是彼此独立,伍子胥甚至是作者都不能左右楚狂的选择,于是“两人的谈话有些格格不入了,但共同又感到有能够融会贯通的地方,无形中彼此有依恋”。同样面对国难,楚之名臣申包胥走向了与楚狂不同的人生道路。哪怕楚国之现状不容乐观,哪怕受到馋人的迫害,申包胥始终铭记自己是楚国人,为楚国奔走呼号,西使秦国,东访齐国,奔赴宋国,无论世上之路多艰难不放弃地走下去。伍子胥和申包胥虽然都选择以入世的姿态去走完世上的道路,但两个人的方向是不同的,“他们将要各自分头去作两件不同的大事,正如他们在儿时所作过的游戏一般:一个把一座建筑推广,一个在等待着推翻,然后再把它从新恢复”,两个人儿时的伙伴,为了各自不同的使命,走上了不同的人生道路,“为了将来的抱负守着眼前的黑夜”。
  走过了城父和林泽,经过了生与死、出世和入世的选择,伍子胥来到洧滨,又见证了卑微和崇高的对立。伍子胥本以为太子建同他一样从城父逃出,遭受了身体和精神上的苦楚,经过了岁月与仇恨的浇灌,定会和他“手携着手共同商议此后要做的事”,但无奈事与愿违,太子建有着自己的想法,尽管这个想法在伍子胥看来是卑微而渺小的。相比于复仇,太子建选择苟活下去,为贪图小便宜而做鬼祟的计划,尽管这样的活下去面对的终究是死亡。如果说太子建的是一个往死里边走去的,那么子产则是一个从死中走出来的人。作者并未叙述子产活着的人生,而是从子产死后乡人对他的评价来突出子产个人的崇高性。对于政治、对于人民,子产没有置之不理,而是尽自己的全力去治理政治,关注底层百姓。尽管在现实层面上,太子建与子产一生一死,但实际上“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”,“子产的死,是个伟大的死,死在人人的心里,尽管这些人都是渺小的、柔弱的……太子建,本来是一个楚国未来的楚王,楚王的面積比郑国要大许多倍,将来可以死得比子产还伟大,但他的世界越来越狭窄,越来越卑污,他生也好,死也好,恐怕要比任何一个人都可怜,都渺小”。太子建与子产同样活出了两种不同的声音。
  在陈国宛丘,同样面临被楚国压迫的困境,面对着覆国之仇,司巫和“舜的后人”也产生了一段二元性对话。作为陈国人的司巫,巴结楚国人,贬低本国人,在与伍子胥交谈时,先是“悄悄地打量着”之后“从新打量着伍子胥的衣履和神情”,在不断打量中改变着自己的交流策略,“两眼里闪露处使人难以担当的奸诈”。而与之相对的“舜的后人”,他始终记得楚国人是他们的敌人,是楚国人造成了他现在的贫穷,但却要依靠楚国人缓解眼前的贫穷,他曾经也有读书人的梦想,但现在的他时而谦卑,时而骄傲,显然贫穷在逐渐吞噬着他读书人的梦想和不肯同流合污的初心。同样是陈国人,同样面临着生存的困境,有人选择投机取巧,有人尽力维持自身的纯洁性。
  在此之后的每一小节中,我们几乎都可以看到这种双重的对话性,比如《江上》中的季札与渔夫,《溧水》中的“我”与“你”,《延陵》中的专诸和陈音。在国难家仇面前,每一个人物都有自己的不同的想法与行动,既相互独立,又相互依存,于充满无限可能性的对话之中,见证着每一个人物在思想和行为上的独立性。同时,也正是在各种不同的声音之中,伍子胥做出自己的“决断”。
  参考文献:
  [1]解志熙 编,《冯至作品新编》,北京:人民文学出版社,2009年
  [2]程正民 著,《巴赫金的文化诗学》,北京:北京师范大学出版社,2001年,
  [3]冯至 著,《白发生黑丝》,北京:中央编译出版社,2005年,第106页
其他文献
摘要:多媒体课件的广泛应用不仅给语文课堂带来了许多的便利,还增添了语文课堂的趣味性。但经调查发现,语文教学在PPT多媒体课件的使用上还存在许多问题。本文将对中学语文PPT多媒体课件的内容进行分析,探讨如何合理设计、使用,以更好地发挥PPT在中学语文学科的辅助功能,为提高中学语文课堂的现代教学质量提出合理的建议。  关键词:多媒体课件 内容 设计  多媒体课件的概念  多媒体课件简单的来说就是老师用
期刊
摘要:移动学习的核心特点是“移动性”和“灵活性”,能够让学生在轻松、灵活的学习空间获取更多的知识,在大学英语教学中的应用移动学习模式可以帮助学生弥补自己的知识盲点,巩固学生的英语基础,提高学生的英语专业水平。本文将从开展移动词汇教学、实施英语视频教育和优化移动学习平台三个方面来探索移动学习在大学英语教学中的应用方案,为移动学习在大学英语词汇教学中的实践应用提供新的思路。  关键词:移动学习;大学英
期刊
摘要:随着小学课程改革的不断深入,小学数学教学中出现了许多问题。特别是小学生学习依赖性强,独立思考能力差的现象引起了大家的关注。本文阐明了学生独立思考在小学数学教学中的重要性,并就如何培养独立思考能力提出了自己的看法。  关键词:小学;数学教育;独立思考;能力培养  一、前言:  培养学生的独立思维能力对学生的发展具有重要意义,小学是培养学生自主思维能力的关键时期。但是,目前小学数学的教学中还存在
期刊
摘要:文章对新形势下电视节目从业人员的综合素质进行了分析,并列举了具体的电视节目从业人员需要具备的综合素质,进而提高电视节目从业人员队伍的综合素质。  关键词:新形势;电视节目从业人员;综合素质  一、服务意识与政治素质强  在科学技术不断发展的当下,人才较量逐渐成为国际的竞争焦点[1]。因此,作为电视节目的从业人员同样需要具备一定的洞察力与判断力,能够在复杂的社会现象中搜集到当下社会的主要动向,
期刊
摘要: 一个班级是一个集体,是一个融合的大家庭,那么一个班级的学习习惯学习环境也就是班级学风是一个很重要的东西。其中影响学风的因素有很多,其中晨读就占了一个重要的比例,坚持每天晨读,有利于让高校学生养成早起,每天读书的好习惯,也能让高校学生利用这个时间学习到更多的知识,是一个一举两得的好方法。  关键词: 晨读; 班级学风建设; 作用  一个学校的学风建设是校领导极其重视的,因为它是学校学风建设和
期刊
作为发展中国家的我们,在进行现代化建设的同时,理应吸取发达国家的经验教训,尽可能的减少污染,走一条发展与治理同步,以预防为主的环保工作的新道路。为此,让今天的中学生树立“环保”意识,了解有关环境保护和防止污染的知识很有必要。针对在众多的环境问题中,化学药品造成的污染最为严重是这一事实,以及高中化学学科的特点,决定了化学教育在培养学生的环境意识中占重要地位,把环境教育渗透于化学教学当中事在必行。  
期刊
摘要:对于核心素养而言,其是学生适应社会发展和终生发函需求的一种关键能力和必备品格,重点强调国家情怀、社会关爱、个人修养,同时关注创新实践、自主发展与合作参与。核心素养的形成过程虽然比较漫长,但对学生将来的学习和发展却具有十分重要的意义。所以,在小学数学课堂教学中,教师应该将培养小学生良好的核心素养作为基础,并将这一理念积极融入到课堂教学中,进而有效带动学生的学习热情,促进学生形成良好的学习习惯,
期刊
摘要:每个孩子都有自己独特的性格,这些风格各异的个性在孩子年龄尚小的时候表现得会更为明显。随着新时代的发展,人们越来越重视对孩子个性化的培养,发展孩子多方面的能力。所以,在小学阶段,作为孩子们的引导者以及管理者的班主任,就应该在课堂中以及平时的学习生活中尽力了解每一个学生的性格以及爱好、特长,有意识的将孩子向其擅长的方向进行发展。  关键词:小学;班主任工作;差异性教育  引言:  自孩子们还是进
期刊
摘要:随着互联网+时代的到来,教育领域也发生着更大的改变,在高职院校日语教学中,采用翻转课堂教学模式,可以为学生构建一个良好的自主学习、合作探究环境,有助于学生个性化发展,同时也有利于学生综合素养的提升,因此在实践中,高职院校日语教师要合理地应用翻转课堂教学模式,从而更好地满足学生的发展需求。  关键词:翻转课堂;高职院校;日语教学;应用  引言  为了提高学生日语学习的综合素养,文章首先阐述了在
期刊
摘要:随着经济和教育行业的快速发展,德育教育的开展,对提升学生成绩,有着积极的作用,同时能够对学科教学过程以及学生的学习生活,起到重要的反哺作用。在初中阶段,德育教育要渗透到各个学科教学,充分挖掘各个学科的教育资源,助力学生成长,促使其德智全面发展。笔者现结合具体实践,分析如何在化学教育中融合德育教育。  关键词:初中;化学教育;德育教育;全面发展  引言  中学是青少年人生发展的关键阶段,肩负着
期刊