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教师要面对班上的后进生，特别是班主任，更要做好后进生的思想工作，防止他们破罐破摔的现象。要了解后进生形成的原因，深入他们的内心世界，主动与他们交朋友，挖掘我们身上的闪光点，给他们封官，增强自信心。还要建立良好的班风，营造一种和谐的氛围，使后进生感觉集体的温暖，增强集体荣誉感，树立自信，成长为国家的有用之才。