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摘 要：高校计算机实验室安全管理与维护是教学运行的重要保障，具有重要意义。本文在探讨当前计算机实验室安全管理与维护方面存在的问题的基础上有针对性的提出了解决对策，以期为计算机实验室安全管理与维护提供参考。
关键词：计算机实验室；安全管理；问题；对策
1高校计算机实验室安全管理存在的问题
1.1计算机软硬件设备面临损坏风险
在计算机实验课过程中，计算机无可避免的将会连接诸如智能手机、移动存储设备等，这些都给病毒入侵计算机带来了许多机会。计算机被病毒、木马程序入侵后，计算机内的文件、应用程序将会遭受打击，可能会造成文件丢失、程序无法启动等问题，严重的可能导致整个计算机系统无法启动。这将不仅对计算机软件系统造成打击，还会很大程度的影响计算机硬件设施。同时，学生在实验课过程中的操作不当，不慎将水等液体洒在计算机上，可能使计算机出现短路等问题。还有许多学生私自移动电脑主机、键盘、鼠标等设备，以上情况都会对计算机硬件设备的正常使用构成威胁。总之，在计算机使用过程中，各种原因都可能对计算机正常使用造成威胁，严重影响计算机课教学工作的正常开展。
1.2实验室管理人员、教师专业技术能力有待提高
高校计算机实验室管理工作内容丰富，包含诸多方面，例如，计算机网络安全、软硬件设备的更新与维护、计算机上机实验课排课、实验信息的备份与上传、相关资料整理等等。面对如此繁杂的工作，要求实验室管理人员、教师不仅要具备计算机相关知识，同时还要具备一定的动手操作能力和极强的责任心。目前，有些高校缺乏专业的计算机管理与维护教师，由经销商负责计算机的管理与维护，由此产生的计算机安全管理与维护不到位、不及时的问题已经影响了教学效果。而且，受管理体制、待遇等诸多条件的限制，高校计算机实验室人才匮乏，很多专业人才不愿意参与计算机管理工作，或是人才无法挽留，这些因素都造成了计算机实验室专业人才匮乏问题的出现。当前存在的计算机实验室专业人才参差不齐、流动性大、缺乏责任心、对工作不够重视等问题造成了计算机实验室管理与维护效率不高问题的出现。
1.3计算机实验室管理制度有待完善
科学、合理、完善的管理制度对于计算机实验室的安全管理与维护具有重要意义。但现行的计算机管理制度有待完善，管理方式缺乏科学性且管理制度缺乏执行力。这些问题都会使学生不重视现有的管理制度，进而造成计算机设备的损坏与丢失。
2高校计算机实验室安全管理对策分析
2.1做好计算机软硬件的安全保护与维护
计算机病毒及木马程序的入侵将会对计算机正常运行造成致命打击。针对病毒及木马风险，计算机教师应做好充分准备，以应对病毒及木马程序可能带来的危害，保证计算机实验室设备的正常使用，保证计算机教学顺利实施。一是，安装杀毒软件及漏洞修复程序，定期对计算机应用系统进行更新，对漏洞进行修复，时刻保证计算机安全性。二是正常安装使用系统还原卡，即计算机硬盘保护卡。系统还原卡的安装与使用后，在计算机上设置好之后，使用计算机人员在操作过程中对软件的安装、更改、删除都会在重启计算机之后恢复起初设定的状态。系统还原卡在很大程度上保护了计算机系统的正常运转。此外，系统还原卡可以在局域网范围内实现硬盘数据的传输。在局域网范围内使用教师端计算机设置好系统并预先安装好教学所需的各种软件，教师端计算机作为发送端，将学生使用的计算机设备设置为接收端。在发送端与接收端正常连接后，通过计算机局域网将很快实现局域网范围内所有计算机系统的安装设置与维护。
2.2提高實验室管理人员、教师的综合素质
计算机专业业务能力是做好实验室管理与维护的首要条件。计算机设备日常管理、维护、维修工作繁杂，同时还可能发生各类突发事件，专业的计算机知识是保证设备维修和正常运转的重要条件，专业的工作人员能够及时发现并解决出现的问题，使教学任务能够顺利开展。同时，高校应注意对管理人员和教师的继续教育，提供各种渠道、方式的学习机会，只有不断更新管理人员的技术知识才能使专业知识与高速发展的计算机技术保持同步，保持管理人员、教师队伍的综合素质不断提升。同时，针对负责不同工作的管理人员、教师提供专门化培训，例如，负责网络安全工程的教师可以经常参加网络安全相关培训，负责计算机国有资产设备管理的可以参加资产管理培训，负责教学运行的老师可以参加教学平台运行培训等等，进一步提升专业化水平。同时，还要注重对管理人员及教师责任心的培养，要求相关教师提前做好计算机实验课的准备工作，在课程结束后做好计算机设备的整理工作。
2.3建立科学、合理、完善的计算机实验室管理制度
当前计算机实验室存在的缺乏科学、合理、完善的管理制度，缺乏重视及执行力差的问题已经在很大程度上对计算机实验室的管理与维护造成了极大困扰。所以，科学、合理、完善的管理制度对实验室教师和上机操作进行了严格的规定，加之行之有效的执行方式，将会大幅提升计算机实验室安全管理与维护的效率与效果。同时，实施严格的责任制，除计算机教师外，所有使用计算机的教师均为责任人，对计算机的安全使用负有责任，以此来提高所有教师的参与性，提高设备管理人员的实施范围。此外，在使用计算机上机前，应保证每位使用者了解实验室的各项管理规定，例如，学生不得移动实验室内的任何计算机设备，计算机实验室不准携带任何事物，上机前必须穿戴鞋套等。科学、合理、完善的制度为计算机实验室安全管理与维护提供了重要保障。
参考文献
[1]何少宜.高校计算机实验室管理与维护探究[J].无线互联科技，2017（22）：133-134.
[2]李居英，王淑华.高校计算机实验室的科学化管理[J].山西财经大学学报，2016（S2）：85-86.
关键词：计算机实验室；安全管理；问题；对策
1高校计算机实验室安全管理存在的问题
1.1计算机软硬件设备面临损坏风险
在计算机实验课过程中，计算机无可避免的将会连接诸如智能手机、移动存储设备等，这些都给病毒入侵计算机带来了许多机会。计算机被病毒、木马程序入侵后，计算机内的文件、应用程序将会遭受打击，可能会造成文件丢失、程序无法启动等问题，严重的可能导致整个计算机系统无法启动。这将不仅对计算机软件系统造成打击，还会很大程度的影响计算机硬件设施。同时，学生在实验课过程中的操作不当，不慎将水等液体洒在计算机上，可能使计算机出现短路等问题。还有许多学生私自移动电脑主机、键盘、鼠标等设备，以上情况都会对计算机硬件设备的正常使用构成威胁。总之，在计算机使用过程中，各种原因都可能对计算机正常使用造成威胁，严重影响计算机课教学工作的正常开展。
1.2实验室管理人员、教师专业技术能力有待提高
高校计算机实验室管理工作内容丰富，包含诸多方面，例如，计算机网络安全、软硬件设备的更新与维护、计算机上机实验课排课、实验信息的备份与上传、相关资料整理等等。面对如此繁杂的工作，要求实验室管理人员、教师不仅要具备计算机相关知识，同时还要具备一定的动手操作能力和极强的责任心。目前，有些高校缺乏专业的计算机管理与维护教师，由经销商负责计算机的管理与维护，由此产生的计算机安全管理与维护不到位、不及时的问题已经影响了教学效果。而且，受管理体制、待遇等诸多条件的限制，高校计算机实验室人才匮乏，很多专业人才不愿意参与计算机管理工作，或是人才无法挽留，这些因素都造成了计算机实验室专业人才匮乏问题的出现。当前存在的计算机实验室专业人才参差不齐、流动性大、缺乏责任心、对工作不够重视等问题造成了计算机实验室管理与维护效率不高问题的出现。
1.3计算机实验室管理制度有待完善
科学、合理、完善的管理制度对于计算机实验室的安全管理与维护具有重要意义。但现行的计算机管理制度有待完善，管理方式缺乏科学性且管理制度缺乏执行力。这些问题都会使学生不重视现有的管理制度，进而造成计算机设备的损坏与丢失。
2高校计算机实验室安全管理对策分析
2.1做好计算机软硬件的安全保护与维护
计算机病毒及木马程序的入侵将会对计算机正常运行造成致命打击。针对病毒及木马风险，计算机教师应做好充分准备，以应对病毒及木马程序可能带来的危害，保证计算机实验室设备的正常使用，保证计算机教学顺利实施。一是，安装杀毒软件及漏洞修复程序，定期对计算机应用系统进行更新，对漏洞进行修复，时刻保证计算机安全性。二是正常安装使用系统还原卡，即计算机硬盘保护卡。系统还原卡的安装与使用后，在计算机上设置好之后，使用计算机人员在操作过程中对软件的安装、更改、删除都会在重启计算机之后恢复起初设定的状态。系统还原卡在很大程度上保护了计算机系统的正常运转。此外，系统还原卡可以在局域网范围内实现硬盘数据的传输。在局域网范围内使用教师端计算机设置好系统并预先安装好教学所需的各种软件，教师端计算机作为发送端，将学生使用的计算机设备设置为接收端。在发送端与接收端正常连接后，通过计算机局域网将很快实现局域网范围内所有计算机系统的安装设置与维护。
2.2提高實验室管理人员、教师的综合素质
计算机专业业务能力是做好实验室管理与维护的首要条件。计算机设备日常管理、维护、维修工作繁杂，同时还可能发生各类突发事件，专业的计算机知识是保证设备维修和正常运转的重要条件，专业的工作人员能够及时发现并解决出现的问题，使教学任务能够顺利开展。同时，高校应注意对管理人员和教师的继续教育，提供各种渠道、方式的学习机会，只有不断更新管理人员的技术知识才能使专业知识与高速发展的计算机技术保持同步，保持管理人员、教师队伍的综合素质不断提升。同时，针对负责不同工作的管理人员、教师提供专门化培训，例如，负责网络安全工程的教师可以经常参加网络安全相关培训，负责计算机国有资产设备管理的可以参加资产管理培训，负责教学运行的老师可以参加教学平台运行培训等等，进一步提升专业化水平。同时，还要注重对管理人员及教师责任心的培养，要求相关教师提前做好计算机实验课的准备工作，在课程结束后做好计算机设备的整理工作。
2.3建立科学、合理、完善的计算机实验室管理制度
当前计算机实验室存在的缺乏科学、合理、完善的管理制度，缺乏重视及执行力差的问题已经在很大程度上对计算机实验室的管理与维护造成了极大困扰。所以，科学、合理、完善的管理制度对实验室教师和上机操作进行了严格的规定，加之行之有效的执行方式，将会大幅提升计算机实验室安全管理与维护的效率与效果。同时，实施严格的责任制，除计算机教师外，所有使用计算机的教师均为责任人，对计算机的安全使用负有责任，以此来提高所有教师的参与性，提高设备管理人员的实施范围。此外，在使用计算机上机前，应保证每位使用者了解实验室的各项管理规定，例如，学生不得移动实验室内的任何计算机设备，计算机实验室不准携带任何事物，上机前必须穿戴鞋套等。科学、合理、完善的制度为计算机实验室安全管理与维护提供了重要保障。
参考文献
[1]何少宜.高校计算机实验室管理与维护探究[J].无线互联科技，2017（22）：133-134.
[2]李居英，王淑华.高校计算机实验室的科学化管理[J].山西财经大学学报，2016（S2）：85-86.