【摘要】本文主要从叙事角度分析了纪录片《热爱》，详细讲述了创作的过程和思想。片中以非线性叙事为主，以一群热爱足球的人们为主体，以第一视角完成叙事，以真实的个人解读搭建了真实的人格特征，片中对梦想及未来的思考也格外引人深省。《热爱》再现了当下足球运动的现状及发展方向，以永不畏惧、战胜自我的运动者形象突出了他们敢打敢拼、克服困难的体育精神，也融合了他们对未来的憧憬。
　　【关键词】纪录片 足球运动 制作过程 叙事方式
　　【中图分类号】J952 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）22-0031-02
　　一、叙事方式
　　叙事方式包括两部分内容，一是通过不同的叙事手法表达作品本身的文本，二是叙事文本所产生的叙事效果。叙事方式的产生基础是叙事过程，对叙事过程进行分析可以对叙事效果进行归纳和总结。对于同一叙事文本而言，不同的叙事方式可以构建不同的叙事效果。
　　（一）选题背景及叙事主体
　　1.题材选择
　　每一个人都有自己执着的热爱，也会为了心中的梦想不懈努力，其间可能会遇到各种各样的难题，但只要理想的灯不灭，奋斗的路也会永不止步。在校生和毕业生，甚至已经工作的人，都有自己喜欢的事物，有的把它当成一种兴趣，有的把它看作信仰，也有的把它看成一生的职业。三大球运动始终受到人们的追捧，甚至有人把它当成毕生的追求，并希望能够有更长远的发展，这种追求必然会有很多不为人知的故事。那么如果以纪录片的形式再现这些故事，会不会引起更多人的共鸣呢？基于这一角度，我们组拍摄制作了一部纪录片，时长约47分钟，拍摄了五个人和他們各自的足球故事。其中，三人为在校大学生，他们来自不同的城市，有北京，辽宁，内蒙古，但却有着同样的热爱，马上临近毕业，他们正处于迷茫期。因为家庭背景不同，未来的发展方向也会不同，而且不确定以后是否能从事足球的相关工作。另两人从事足球培训工作，一位是年轻人，仿佛得到幸运之神的眷顾，大学毕业后就找到了自己喜欢的工作，现就职于一家体育培训公司。一位是成年人，他在高考时考上了清华大学，源于对足球的热爱，在校期间便考取了国家级裁判证，现在没有从事本专业的相关工作而在从事足球培训及裁判的工作。纪录片中的五个人都热衷于足球运动，所以内容以足球为核心，从最初接触足球、执着地坚持足球、参加足球运动及未来的方向作为纪录片的整体线索，以不同年龄的叙事话语为串联，可以真实感受到片中记录的五个人和足球之间的故事，引出观众更深的思考。
　　2.叙事主体
　　作为叙事主体的五个人物普遍具有正向意义和积极的人生态度。无论是在校学生，还是足球培训人员，他们的身上蕴含着相似的体育精神。当他们处于劣势时，总是能以积极的态度应对，想办法扭转态势，而不是消极面对。因为受伤不能参加训练时，他们以坚强的毅力战胜病痛、战胜困难。用更加刻苦的训练来提升自己。作为教练、裁判的叙事主体则通过对足球的热爱和对未来的规划，体现着责任和担当。
　　（二）拍摄过程及叙事视角
　　1.镜头语言
　　与其他类型影片相比，真实性是纪录片的本质属性。为了强调素材的真实性，在拍摄时我们没有过多地对现场及环境进行干预。拍摄过程中也十分注意镜头的景别、构图、角度等问题，以便在后期剪辑过程中，突出纪录片的画面感。纪录片的拍摄不同于故事片，故事片可以根据分镜头逐一拍摄，最后剪辑时按照分镜头稍加改动便可成片。而纪录片的特征就在于，所拍摄的镜头没有分镜头作为依据，后期剪辑观念蕴含在中期拍摄里。中期拍摄的时候就需要采集大量的素材以保证后期剪辑能顺利完成，而且所有的素材都是在现场采集的，这就决定了纪录片拍摄的周期相对要比故事片长一些，素材的采集过程中往往一个动作过去就没有第二遍的机会，这不仅要求我们在拍摄时具有画面的捕捉能力，更要求我们具有逻辑性的剪辑思维。纪录片《热爱》中的镜头主要以全景和近景为主，筛选后的镜头更多以清晰的形式呈现出来，叙事功能比较明显，同时我们也注重情感的传递，运用多种手法，传达出叙事者的举止行为及表情，但更倾向于传统叙事镜头的做法。
　　2.叙事视角
　　所谓叙事视角，是指叙述者观察和讲述故事的切入角度。在叙述文本相同的情况下，叙事视角的不同也有可能呈现出完全不同的叙事效果。该纪录片使叙述者自主讲述，有利于引发观众的好奇心，让观众与叙述者同呼吸、共命运，使观众产生继续看下去的欲望，以达到最佳效果。
　　随着纪录片市场的逐渐升温，观众对于纪录片的欣赏水平也有所提高，单调的叙述已不再能吸引观众。这种趋势下，纪录片的创作理念也发生了变化，于是我们在作品中使用了更加开放的视角，故事线索也开始由单一化向多元化转变。
　　（三）剪辑思路及叙事结构
　　1.剪辑思路
　　要研究纪录片的剪辑效果，首先要从纪录片的定义说起，所谓纪录片，是以真实素材生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现，并用真实引发人们思考的电视艺术形式。由此可见，纪录片是现实生活的重现，这就奠定了纪录片剪辑的风格。它不能像影视故事片那样加入很多的剪辑特技，必须以反映现实生活为前提，形成一种质朴的剪辑风格。
　　在纪录片中，人物采访通常是非常重要的组成部分，它承担着再现时空、联结叙事内容、补充故事细节、展现人物情感性格等重要作用。它可以完成解说词和纪实镜头无法完成的作用，也同时具有纪实镜头的真实感。所以在剪辑过程中，我们以采访为主线，加以配合画面。纪录片所涉及的事件，尤其是历史事件，由于时间和空间原因，无法全部被拍摄到，有一些内容也无法通过画面体现。采访恰好弥补了这一空缺。由于叙述者在纪录片所涉及的领域中具有专业性，同样的内容，采访会比解说词更有说服力。在纪录片中，采访也是思维的具体体现。在故事叙事中，纪实片段无法完全体现人物在故事中的所思所想，如用解说词描述人物的思想，则会造成观众的抽离感。而相比之下，在采访中由叙述者亲口说出自己的故事和想法则会使观众更加感同身受。同时，叙述者讲述过程中，在语言表达和肢体动作上带有一定的个人特征；正因为这些语言和行为上的个人特质，采访可以体现出人物性格和个人特点，使人物不再是解说词中的平板化主角，反而变得真实可感，同时也丰富了纪录片的表现手法和画面内容。
　　2.叙事结构
　　叙事结构可以被视作一种框架结构，在此基础上，故事或叙事的顺序和风格被展现给观众。纪录片的叙事结构是一种形式存在， 但它的存在意义并不仅仅只是装载内容， 而是一种价值和意义的体现。叙述者进行叙述时，根据不同的经历，叙述效果也不尽相同。片中他们对自己足球经历的过去时和现在时进行叙述，没有进行任何修改，完全尊重儿时接触足球，考上体育大学，到现在从事体育工作来讲述，按照故事发生的自然顺序真实再现叙述者所经历的生活和故事。
　　二、叙事效果
　　纪录片《热爱》客观地再现了足球爱好者的生活状态，它并没有将视角完全聚焦在现实的经济效益方面，无论是在球场上，还是工作学习中，更多地体现着体育人积极向上的拼搏精神。人物所面临的诸多困境正是一个客观存在的真实生命个体在成长过程中所必经的人生坎坷与波折，观众可以从片中人物的经历产生与自己生活相关的共鸣，找到自己的影子。而片中人物所表现出来的坚毅性格，正是这个时代每一个人所需要的。同时，以热爱足球的他们为拍摄主体，为观众展现了一群为了梦想勇往直前、不轻言放弃的形象，他们面对困境时所展现的敢于拼搏的积极态度在一定程度上扭转了足球运动员的负面形象。另一方面，也强化了人们对足球的认知，同时吸引了越来越多的人了解足球，进而提高整个社会对于足球的认知和关注。
　　参考文献：
　　[1]林伟.浅谈电视纪录片的创作与拍摄技巧[J].东南传播，2014，（6）
　　[2]邓红.纪录片拍摄技巧分析[J].视听，2015，（11）
　　作者简介：
　　孙铭悦（1997.3-），女，汉族，内蒙古通辽人，本科，新闻传播学院广播电视编导专业学生，研究方向：新闻传播。