有一种美妙,只有我们知道——浅谈低年段多样化识字的趣味性

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《义务教育语文课程标准》在具体建议中关于识字写字教学是这样提的:"识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。"近期,我校正在研究小学语文课程目标与内容的校本化实施,针对识字教学这一方面,本人根据平日的教学,总结出了一些方法,并从中体会到了识字教学并非枯燥无味,它也可以趣味盎然。
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