【摘 要】
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＜正＞2020年北京市普通高中学业水平等级性考试物理第20题,即压轴题,以试验列车制动为背景素材,结合学生的生活经验及中学物理教学实际,对实际问题进行适当简化,借助a-v图像呈现运动过程信息。在考查力与运动、受力分析、电磁感应、电路等基本概念和规律的同时,更加注重考查学生的模型建构能力和科学推理论证能力。在解决问题的过程中还涉及模型简化处理类比相结合的思想方法,凸显了对学生解决问题能力的考查。
【基金项目】
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北京市海淀区教育科学“十三五”规划重点关注课题:“教师教材处理能力的实践研究”,课题编号:HDGH20190035；
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＜正＞2020年北京市普通高中学业水平等级性考试物理第20题,即压轴题,以试验列车制动为背景素材,结合学生的生活经验及中学物理教学实际,对实际问题进行适当简化,借助a-v图像呈现运动过程信息。在考查力与运动、受力分析、电磁感应、电路等基本概念和规律的同时,更加注重考查学生的模型建构能力和科学推理论证能力。在解决问题的过程中还涉及模型简化处理类比相结合的思想方法,凸显了对学生解决问题能力的考查。
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