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“培根不才，何以奉献？赤诚，干净，我的身心，我的灵魂！”2005年3月，李培根就任华中科技大学校长时说的这句话，至今犹在耳畔。9年后的今天，积极倡导高校去行政化、去官僚化，倡导“让学生自由发展，让教育回归自然”的“根叔”，在19个遗憾中，带着些许不甘与孤独卸任。
这些遗憾，不仅属于“根叔”，也不仅属于华中科大。
“独立之精神，自由之思想。”“五四”先贤时期的大学学术语境，在当下高校中已难觅踪迹。而今，“根叔”的离任又一次刺痛了我们。
“根叔是个孤独的骑士，他的对手，有高深莫测的传统意识，有日益功利化的社会，也包括他想提升和帮助的师生。当然，诸多对手当中，也包括他自己。”华南理工大学思想政治学院教授周云说道。
“根叔”之后，我们的大学精神将走向何方？
一纸演讲，道尽遗憾
“我上任之初，曾对几位资深学者和老领导说到，我有一个心愿，就是希望在任期内能使学校的风气变得更好一些。希望在我们的校园里充满学气，有简单的文化，遗憾的是我没能做到这一点。在这个校园里还是多了一些官气，少了一些学气。”
“回想起来，当初的我竟那么幼稚！后来的我竟变得有几分成熟！我还感到遗憾的是，我们的学风尚有不尽如人意的地方。有的人做学问，行忽悠之能事，或则应景，或则奉命，有奶便是娘；有的人风骨全无，媚态几许；极少数人甚至违规违法。在他们那里既没有学者的斯文，更无士人的高贵与尊严。所有这些趋利而忘义的现象虽发生在少数或个别人身上，却并不鲜见于我们的校园。我看到了，却无良策，惭愧啊！”
2014年3月31日，一身正装、满头银发的“根叔”，正在做离任演说。
这一年，他66岁。这一天，他在不足13分钟的演讲中，提到了19处“遗憾”。
一名与会人士介绍，当天的现场共有330个左右的座位，来了约340人。师生们无不动容感慨，有些甚至泪眼婆娑。
“根叔”直言：“中国的高等教育，面临的困境和问题是缺乏教育的内在理想，缺乏求是的动力，全靠指标驱动，缺少批判质疑的文化和文化的批判。从幼儿园开始，我们被要求听话；到了小学中学，还是要求听话；甚至到了大学，依然如此。高校最大的问题是被行政化，上面的管理部门太多了。”
著名教育学者熊丙奇认为，相比那些在离任时说些冠冕堂皇的官话、套话的演讲，“根叔”的“遗憾”更能处处敲打听众的内心。
刚刚卸任的华中科大校长李培根，即将卸任的南科大校长朱清时，都属于大学校长中的“另类”。只有多些这样具有有批判意识和人文精神的校长，才能推动中国教育体制的深层次改革。
一次致辞，打动世界
“根叔”的成名，要追溯到4年前。
2010年6月23日，华中科大光谷体育馆，近8000名本科生参加毕业典礼。在那篇名为《记忆》的致辞中，“根叔”打动了世界。
“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。”
“你或许记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬，也一定记得那初吻时的如醉如痴。”
“你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。”
“也许你会选择‘胶囊公寓’，或者不得不蜗居，成为蚁族一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。”
……
这篇短短2000余字的毕业致辞，被掌声和呼喊打断了30余次。
“根叔体”致辞开启了中国高校的演讲新模式。很长一段时间，行政化的教育体制把师生关系、校长与学生的关系变成了“官民关系”，很多学生只有在“双典礼”（开学典礼和毕业典礼）时才能朝圣一样的见到校长真容。而“根叔”，却直接走到了学生们的心里。
一位毕业生说：“中国教育的问题，是价值取向出现的问题，更是一个复杂的社会问题。在当前全社会浮躁的大环境下，李校长的讲话，让人感受到了久违的亲切和实在。”
“我们的世界，他都懂！”华中科大学生感慨道。
从此，“根叔”的每一次毕业致辞都备受关注，一大批高校校长争相效仿：在2011年大学毕业典礼上，时任清华大学校长的顾秉林引用“凡客体”，时任北大校长的周其凤有意加上了一个在青年人中很流行的词“伤不起”， 时任华南理工大学校长的李元元，掺杂了周杰伦的《简单爱》、凤姐、春哥????
无论如何，这是一种可喜的进步。
一句期许，交给来者
9年间，华中科大风气耳目一新，甚至有学生就是因为仰慕“根叔”才选择报考华中科大：“我当年选择来华中科大，很大程度是因为‘根叔’的演讲。当真正跨入华中科大校门，也看到了更多：毕业游行、创业机会、广场集体看足球、大家一起努力做事情。踏实、热情、开放，除了华中科大，我没在其他学校感受过。谢谢‘根叔’给我们开了个好头。”
而如今，他走了。
“纵然过去的几年留下诸多遗憾，但未来国家及其教育的深化改革使我们充满希望，新的领导班子也会带来新的活力与气象。我完全相信，新班子会很快地消除因为我的能力问题给学校带来的遗憾。就让你们的遗憾随培根而离去，让你们的希望随新校长而到来！当然，我更希望，党和政府能够逐步消除并非仅存在于华中科技大学中的那些遗憾！”
“根叔”卸任致辞中的这段话，表达了他的期许。
中国教育体制的改革与推进，需要更多的“根叔”。
这些遗憾，不仅属于“根叔”，也不仅属于华中科大。
“独立之精神，自由之思想。”“五四”先贤时期的大学学术语境，在当下高校中已难觅踪迹。而今，“根叔”的离任又一次刺痛了我们。
“根叔是个孤独的骑士，他的对手，有高深莫测的传统意识，有日益功利化的社会，也包括他想提升和帮助的师生。当然，诸多对手当中，也包括他自己。”华南理工大学思想政治学院教授周云说道。
“根叔”之后，我们的大学精神将走向何方？
一纸演讲，道尽遗憾
“我上任之初，曾对几位资深学者和老领导说到，我有一个心愿，就是希望在任期内能使学校的风气变得更好一些。希望在我们的校园里充满学气，有简单的文化，遗憾的是我没能做到这一点。在这个校园里还是多了一些官气，少了一些学气。”
“回想起来，当初的我竟那么幼稚！后来的我竟变得有几分成熟！我还感到遗憾的是，我们的学风尚有不尽如人意的地方。有的人做学问，行忽悠之能事，或则应景，或则奉命，有奶便是娘；有的人风骨全无，媚态几许；极少数人甚至违规违法。在他们那里既没有学者的斯文，更无士人的高贵与尊严。所有这些趋利而忘义的现象虽发生在少数或个别人身上，却并不鲜见于我们的校园。我看到了，却无良策，惭愧啊！”
2014年3月31日，一身正装、满头银发的“根叔”，正在做离任演说。
这一年，他66岁。这一天，他在不足13分钟的演讲中，提到了19处“遗憾”。
一名与会人士介绍，当天的现场共有330个左右的座位，来了约340人。师生们无不动容感慨，有些甚至泪眼婆娑。
“根叔”直言：“中国的高等教育，面临的困境和问题是缺乏教育的内在理想，缺乏求是的动力，全靠指标驱动，缺少批判质疑的文化和文化的批判。从幼儿园开始，我们被要求听话；到了小学中学，还是要求听话；甚至到了大学，依然如此。高校最大的问题是被行政化，上面的管理部门太多了。”
著名教育学者熊丙奇认为，相比那些在离任时说些冠冕堂皇的官话、套话的演讲，“根叔”的“遗憾”更能处处敲打听众的内心。
刚刚卸任的华中科大校长李培根，即将卸任的南科大校长朱清时，都属于大学校长中的“另类”。只有多些这样具有有批判意识和人文精神的校长，才能推动中国教育体制的深层次改革。
一次致辞，打动世界
“根叔”的成名，要追溯到4年前。
2010年6月23日，华中科大光谷体育馆，近8000名本科生参加毕业典礼。在那篇名为《记忆》的致辞中，“根叔”打动了世界。
“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。”
“你或许记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬，也一定记得那初吻时的如醉如痴。”
“你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。”
“也许你会选择‘胶囊公寓’，或者不得不蜗居，成为蚁族一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。”
……
这篇短短2000余字的毕业致辞，被掌声和呼喊打断了30余次。
“根叔体”致辞开启了中国高校的演讲新模式。很长一段时间，行政化的教育体制把师生关系、校长与学生的关系变成了“官民关系”，很多学生只有在“双典礼”（开学典礼和毕业典礼）时才能朝圣一样的见到校长真容。而“根叔”，却直接走到了学生们的心里。
一位毕业生说：“中国教育的问题，是价值取向出现的问题，更是一个复杂的社会问题。在当前全社会浮躁的大环境下，李校长的讲话，让人感受到了久违的亲切和实在。”
“我们的世界，他都懂！”华中科大学生感慨道。
从此，“根叔”的每一次毕业致辞都备受关注，一大批高校校长争相效仿：在2011年大学毕业典礼上，时任清华大学校长的顾秉林引用“凡客体”，时任北大校长的周其凤有意加上了一个在青年人中很流行的词“伤不起”， 时任华南理工大学校长的李元元，掺杂了周杰伦的《简单爱》、凤姐、春哥????
无论如何，这是一种可喜的进步。
一句期许，交给来者
9年间，华中科大风气耳目一新，甚至有学生就是因为仰慕“根叔”才选择报考华中科大：“我当年选择来华中科大，很大程度是因为‘根叔’的演讲。当真正跨入华中科大校门，也看到了更多：毕业游行、创业机会、广场集体看足球、大家一起努力做事情。踏实、热情、开放，除了华中科大，我没在其他学校感受过。谢谢‘根叔’给我们开了个好头。”
而如今，他走了。
“纵然过去的几年留下诸多遗憾，但未来国家及其教育的深化改革使我们充满希望，新的领导班子也会带来新的活力与气象。我完全相信，新班子会很快地消除因为我的能力问题给学校带来的遗憾。就让你们的遗憾随培根而离去，让你们的希望随新校长而到来！当然，我更希望，党和政府能够逐步消除并非仅存在于华中科技大学中的那些遗憾！”
“根叔”卸任致辞中的这段话，表达了他的期许。
中国教育体制的改革与推进，需要更多的“根叔”。