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中图分类号：R734文献标识码：A
摘要：叙事是一个有效的与癌症有关信息的宣传方法。传输进故事世界或者沉浸入一个故事，是叙事说服的主要机制。传输理论扩展了传统的广告效果理论，而且提供了一个行为改变的机制。叙事传输可以改变信念以及激发行为。由于叙事传输可以减少反驳（因此帮助个人克服探索治疗方法的障碍）；促进对未知的、困难的或者令人恐惧的过程的模仿（例如检查）；为行为改变提供了一个榜样；创造一种建立在认知和情感上的強烈态度，所以它对癌症信息的宣传特别有效。
关键词：叙事传输；癌症宣传；说服；态度改变
1.引言
纵观人类历史，叙事已经用于分享信息、改变信念以及激发行为。确实，叙事是人类基本的思维方式。在健康领域，叙事已经被用于改变人们的健康行为。叙事传输理论以及传输进故事世界是一种可以改变与癌症相关的信念和行为的方式。这个理论已经得到初步的实证支持（Green & Brock，2000），然而，这篇文章的目的是对传输理论进一步的检验，特别是在癌症领域的宣传。
2.传输进故事世界
传输进故事世界被定义为一个综合的融合了注意、想象和情感的过程 （Green & Brock，2000）。传输是一个令人愉快的状态，这种状态有助于对故事进行享受（Green， Brock，& Kaufman，2004）。人们可以被传输进一个事实或者虚构的故事中，以及可以被传输进书面的、口头的、或者视觉的故事中。
3. 叙事传输机制
传输至少有三种可能的途径来影响受众：创造与角色的联系，减少相反的观点，以及使得故事事件看起来更加具有现实感。
3.1与角色的关系
3.1.1增加认同
认同被不同的研究者通过不同方式将其概念化。概况地说，使读者更容易认同角色的因素可能会促进传输的体验，因此应该会增加信念的改变。研究显示，观众与故事角色具有相似性可以增加传输（Green & Brock，2004），当先前就存在的相似性是在与故事相关的维度上而不是简单的在人口学特征（比如性别）上时，这种效应似乎更加的强大，尽管对于这点并没有强有力的证据。这些发现与那些认为给不同的群体或人们量身定做健康信息是一个有效策略的研究相一致。
3.1.2模范
与社会认知理论一致，角色可能提供了一个榜样的作用。角色阐明了不同的做法的成本和收益。这可能会激发人们去模仿令人钦佩的角色的行为，回避反面角色存在的问题。
当人们认同角色的时候，这些角色可能会提供一些“可能自我”的模板。一个人可能会希望回避将来是癌症患者的可能自我，或者一个已经被确诊患癌症的人可能会通过坚持某一疗法为“癌症幸存者”的可能自我而奋斗。认同或者与一个角色相关联在帮助人们克服寻找检查和疗法时的障碍也许特别有用，包括需要帮助的窘迫以及癌症不可能会发生在我身上的信念。不仅如此，观看角色与对癌症的恐惧作斗争时，可能会提供一种使人们面对这些困难的时候并不感到孤单的情感性利益。
3.2减少相反的观点
传输导致态度改变的第二条途径是通过降低抵抗力和减少相反的观点。抵抗力可以概括的定义为一个拒绝改变或者一个对抗劝说式呼吁的动机。对说服的抵抗是一个对信念和行为改变的关键性障碍，对于癌症信息来说，抵抗力需要特别关注，因为人们很可能会有很高的动机去维持一个无懈可击的幻觉。
故事可能是一个相当微妙的不太可能激起抵抗的说服形式，特别是如果他们不是以一个特别明显的说服企图的形式呈现的话。人们被吸引进故事里是因为它的情节、趣味、或者娱乐价值，但是又会被包含在故事里的与癌症相关的信息影响。将故事以娱乐而不是教育的形式呈现时，人们可能会积极的去寻求癌症相关的信息。
人们调整假的或错误的信念方式的研究表明，人们会很自然的接受他们听到的像是正确命题，除非他们有动机或者能力去反驳这些命题。传输可能会减少人们反驳故事观点的能力，因为读者的心智容量致力于想象故事事件，这也导致了更加的难以去反驳故事暗示的结论。传输也可能减少了人们反驳的动机，因为中断叙事传输而去怀疑作者的主张很可能会破坏愉快的体验。甚至当人们读完了一个故事，他们也可能没有动力去回顾和批判故事的含义，特别是在他们认为这个故事没有影响他们的时候更是如此。
3.3增加的现实感
3.3.1具体事例
原型理论表明具体的事件（特别是人与危险或者风险有关的）可以引起注意以及会保存一个很长时间的情绪记忆。这些具体的事例也很容易理解，因此往往会以启发式的方式影响决策。尽管原型理论表明相关事例是通过图片或者语言来传达的，但故事也很可能是一个特别频繁和强有力的事例来源。一个患有晚期癌症的人的图片可能是引人注目的，但是一个人的行为是如何导致癌症（比如常年吸烟）的故事也许更加的令人难忘。
3.3.2心理表象
以故事为基础的心理表象也许是故事影响信念的一个特别强有力的途径。视觉形象或者心理表象可被一个传输性质的故事所引发，或者可以被视觉故事（电视、电影）所提供。这些心理表象很可能是持久的，以及很难通过其他类型的论据所改变。在健康传播中，图像有着很长的历史；反对吸烟运动已经使用了令人吃惊的患病的肺的图片，用于表达吸烟的危险。传输理论认为，当图像是被故事引发而不是孤立地的提供的话，那么这些图像将会是非常强大而有力的。
3.3.3心理模拟
传输的效应——创建与角色的联系、提供逼真的感受、具体的情境，以及诱发心理表象——的结合促进了故事情境的心理模仿。这种轻松的想象可以帮助改变信念和行为。比如，人们发现他们可以更容易去想象自己患有癌症，那么他们可能会形成更强的行为意图去从事预防癌症的活动，故事本身也可以提供具体的方法来达到目标，比如展示角色如何戒烟或者在他们的日常生活中如何使用综合的防晒霜。 心理模擬在对于确诊后人们决定某种治疗方案上也很有作用，病人可能面对超负荷的信息，一个故事可以起着简化或者组织这些信息的作用。故事可以帮助病人去想象手术后和化疗后的生活各是什么样子，这样可以帮助病人决定选择哪种治疗方案。
4. 结论
总而言之，叙事潜在的可以改变癌症相关的信念和激发健康行为。有效的叙事应该具有很好的文笔、迷人的故事人物（在某些相关维度上应该与故事接收者想匹配），以及可以引起心理意象，它们应该很好的传输它们的读者。传输体验可以导致态度的改变是通过与故事人物的联系、批判性思维的减少，近乎真实的临产感，以及提供了一个促进健康的行为的榜样。
参考文献：
[1]Green， M. C.， & Brock， T. C. （2000）. The role of transportation in the persuasiveness of public narratives. Journal of Personality and Social Psychology， 79， 701–721.
[2]Schank， R. C.， & Abelson， R. P. （1995）. Knowledge and memory： The real story. In R. S. Wyer， Jr. （Ed.）， Advances in social cognition （Vol. VIII， pp. 1–85）. Hillsdale， NJ： Erlbaum.
[3]Green， M. C.， Brock， T. C.， & Kaufman， G. F. （2004）. Understanding media enjoyment：The role of transportation into narrative worlds. Communication Theory， 14，311–327.
[4]Green， M. C.， Garst， J.， & Brock， T. C. （2004）. The power of fiction： Persuasion via imagination and narrative. In L. J. Shrum （Ed.）， The psychology of entertainment media：Blurring the lines between entertainment and persuasion （pp. 161–176）. Mahwah，NJ： Erlbaum.
摘要：叙事是一个有效的与癌症有关信息的宣传方法。传输进故事世界或者沉浸入一个故事，是叙事说服的主要机制。传输理论扩展了传统的广告效果理论，而且提供了一个行为改变的机制。叙事传输可以改变信念以及激发行为。由于叙事传输可以减少反驳（因此帮助个人克服探索治疗方法的障碍）；促进对未知的、困难的或者令人恐惧的过程的模仿（例如检查）；为行为改变提供了一个榜样；创造一种建立在认知和情感上的強烈态度，所以它对癌症信息的宣传特别有效。
关键词：叙事传输；癌症宣传；说服；态度改变
1.引言
纵观人类历史，叙事已经用于分享信息、改变信念以及激发行为。确实，叙事是人类基本的思维方式。在健康领域，叙事已经被用于改变人们的健康行为。叙事传输理论以及传输进故事世界是一种可以改变与癌症相关的信念和行为的方式。这个理论已经得到初步的实证支持（Green & Brock，2000），然而，这篇文章的目的是对传输理论进一步的检验，特别是在癌症领域的宣传。
2.传输进故事世界
传输进故事世界被定义为一个综合的融合了注意、想象和情感的过程 （Green & Brock，2000）。传输是一个令人愉快的状态，这种状态有助于对故事进行享受（Green， Brock，& Kaufman，2004）。人们可以被传输进一个事实或者虚构的故事中，以及可以被传输进书面的、口头的、或者视觉的故事中。
3. 叙事传输机制
传输至少有三种可能的途径来影响受众：创造与角色的联系，减少相反的观点，以及使得故事事件看起来更加具有现实感。
3.1与角色的关系
3.1.1增加认同
认同被不同的研究者通过不同方式将其概念化。概况地说，使读者更容易认同角色的因素可能会促进传输的体验，因此应该会增加信念的改变。研究显示，观众与故事角色具有相似性可以增加传输（Green & Brock，2004），当先前就存在的相似性是在与故事相关的维度上而不是简单的在人口学特征（比如性别）上时，这种效应似乎更加的强大，尽管对于这点并没有强有力的证据。这些发现与那些认为给不同的群体或人们量身定做健康信息是一个有效策略的研究相一致。
3.1.2模范
与社会认知理论一致，角色可能提供了一个榜样的作用。角色阐明了不同的做法的成本和收益。这可能会激发人们去模仿令人钦佩的角色的行为，回避反面角色存在的问题。
当人们认同角色的时候，这些角色可能会提供一些“可能自我”的模板。一个人可能会希望回避将来是癌症患者的可能自我，或者一个已经被确诊患癌症的人可能会通过坚持某一疗法为“癌症幸存者”的可能自我而奋斗。认同或者与一个角色相关联在帮助人们克服寻找检查和疗法时的障碍也许特别有用，包括需要帮助的窘迫以及癌症不可能会发生在我身上的信念。不仅如此，观看角色与对癌症的恐惧作斗争时，可能会提供一种使人们面对这些困难的时候并不感到孤单的情感性利益。
3.2减少相反的观点
传输导致态度改变的第二条途径是通过降低抵抗力和减少相反的观点。抵抗力可以概括的定义为一个拒绝改变或者一个对抗劝说式呼吁的动机。对说服的抵抗是一个对信念和行为改变的关键性障碍，对于癌症信息来说，抵抗力需要特别关注，因为人们很可能会有很高的动机去维持一个无懈可击的幻觉。
故事可能是一个相当微妙的不太可能激起抵抗的说服形式，特别是如果他们不是以一个特别明显的说服企图的形式呈现的话。人们被吸引进故事里是因为它的情节、趣味、或者娱乐价值，但是又会被包含在故事里的与癌症相关的信息影响。将故事以娱乐而不是教育的形式呈现时，人们可能会积极的去寻求癌症相关的信息。
人们调整假的或错误的信念方式的研究表明，人们会很自然的接受他们听到的像是正确命题，除非他们有动机或者能力去反驳这些命题。传输可能会减少人们反驳故事观点的能力，因为读者的心智容量致力于想象故事事件，这也导致了更加的难以去反驳故事暗示的结论。传输也可能减少了人们反驳的动机，因为中断叙事传输而去怀疑作者的主张很可能会破坏愉快的体验。甚至当人们读完了一个故事，他们也可能没有动力去回顾和批判故事的含义，特别是在他们认为这个故事没有影响他们的时候更是如此。
3.3增加的现实感
3.3.1具体事例
原型理论表明具体的事件（特别是人与危险或者风险有关的）可以引起注意以及会保存一个很长时间的情绪记忆。这些具体的事例也很容易理解，因此往往会以启发式的方式影响决策。尽管原型理论表明相关事例是通过图片或者语言来传达的，但故事也很可能是一个特别频繁和强有力的事例来源。一个患有晚期癌症的人的图片可能是引人注目的，但是一个人的行为是如何导致癌症（比如常年吸烟）的故事也许更加的令人难忘。
3.3.2心理表象
以故事为基础的心理表象也许是故事影响信念的一个特别强有力的途径。视觉形象或者心理表象可被一个传输性质的故事所引发，或者可以被视觉故事（电视、电影）所提供。这些心理表象很可能是持久的，以及很难通过其他类型的论据所改变。在健康传播中，图像有着很长的历史；反对吸烟运动已经使用了令人吃惊的患病的肺的图片，用于表达吸烟的危险。传输理论认为，当图像是被故事引发而不是孤立地的提供的话，那么这些图像将会是非常强大而有力的。
3.3.3心理模拟
传输的效应——创建与角色的联系、提供逼真的感受、具体的情境，以及诱发心理表象——的结合促进了故事情境的心理模仿。这种轻松的想象可以帮助改变信念和行为。比如，人们发现他们可以更容易去想象自己患有癌症，那么他们可能会形成更强的行为意图去从事预防癌症的活动，故事本身也可以提供具体的方法来达到目标，比如展示角色如何戒烟或者在他们的日常生活中如何使用综合的防晒霜。 心理模擬在对于确诊后人们决定某种治疗方案上也很有作用，病人可能面对超负荷的信息，一个故事可以起着简化或者组织这些信息的作用。故事可以帮助病人去想象手术后和化疗后的生活各是什么样子，这样可以帮助病人决定选择哪种治疗方案。
4. 结论
总而言之，叙事潜在的可以改变癌症相关的信念和激发健康行为。有效的叙事应该具有很好的文笔、迷人的故事人物（在某些相关维度上应该与故事接收者想匹配），以及可以引起心理意象，它们应该很好的传输它们的读者。传输体验可以导致态度的改变是通过与故事人物的联系、批判性思维的减少，近乎真实的临产感，以及提供了一个促进健康的行为的榜样。
参考文献：
[1]Green， M. C.， & Brock， T. C. （2000）. The role of transportation in the persuasiveness of public narratives. Journal of Personality and Social Psychology， 79， 701–721.
[2]Schank， R. C.， & Abelson， R. P. （1995）. Knowledge and memory： The real story. In R. S. Wyer， Jr. （Ed.）， Advances in social cognition （Vol. VIII， pp. 1–85）. Hillsdale， NJ： Erlbaum.
[3]Green， M. C.， Brock， T. C.， & Kaufman， G. F. （2004）. Understanding media enjoyment：The role of transportation into narrative worlds. Communication Theory， 14，311–327.
[4]Green， M. C.， Garst， J.， & Brock， T. C. （2004）. The power of fiction： Persuasion via imagination and narrative. In L. J. Shrum （Ed.）， The psychology of entertainment media：Blurring the lines between entertainment and persuasion （pp. 161–176）. Mahwah，NJ： Erlbaum.