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《课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交流互动、共同发展的过程。教师要向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索与合作交流的过程中，真正理解和掌握数学的知识与技能，思想与方法，从而学习有价值的数学。而有效的教学，是指在有限的时间和空间内，
浅谈小学数学教学的有效性
【摘 要】
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《课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交流互动、共同发展的过程。教师要向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索与合作交流的过程中
【机 构】
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贵州省织金县第五小学
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2011年7期
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