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从一道高考信息熵函数试题出发,研究试题的解法,点评其考查的要点,并对其应用背景进行深度探究,为今后开展以高中数学为主导的跨学科教学起到积极的引导作用.
关于高考信息熵函数题引发的思考
【摘 要】
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从一道高考信息熵函数试题出发,研究试题的解法,点评其考查的要点,并对其应用背景进行深度探究,为今后开展以高中数学为主导的跨学科教学起到积极的引导作用.
【机 构】
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江苏省无锡市第一中学
【出 处】
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中国数学教育（高中版）
【发表日期】
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2021年10期
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期刊
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