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很怪，是不是？但是这种怪在孩子的眼里却是酷！
宝宝大都喜欢画画、涂鸦，对他们来说，绘画是一种游戏，也是他们表达快乐的一种方式，更是非常好的艺术启蒙。
从幼儿园阶段起，我们就可以开始教孩子认识颜色，了解冷色调、暖色调，并拿一些世界名画给孩子欣赏，鼓励他们根据这个主题进行创作，也许，孩子的作品并不比大师们差呢！
当然，也不是所有的世界名画都有适合孩子借鉴并进行二次创作的元素。对于幼童，更适合画风简单、色彩鲜明的作品，所以我在参考了很多学校的艺术启蒙资料后，为孩子挑选了五位世界级大师的作品——
Henri Matisse（亨利·马蒂斯）
最开始，我推荐Henri Matisse的作品。Henri是一位法国著名画家，野兽派的创始人和主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家，以使用鲜明、大胆的色彩而名闻天下。
左图这幅The Snail诞生于1953年，是Henri晚年的代表作之一。这幅图看起来简单、杂乱，而色彩运用又很活泼，特别适合孩子的风格，所以，观摩完后，孩子几乎是立马就可以用彩纸将它做出来。
步骤如下：
1.准备彩纸、胶水和剪刀。
2. 根据原作将对应的模块裁剪出来。
3. 在硬纸板的四周涂上胶水，并将边框贴上去。
4. 将之前剪好的模块依次贴到纸板上。
5. 最后，一幅世界名作就创作好啦！爸妈可以得意地晒娃创作的大作了！
Piet Mondrian（皮埃·蒙德里安）
Mondrian是一位著名的荷兰画家，风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的创始者之一，对后世的建筑、设计等影响很大。
他的很多画大多用简洁的色彩和图形勾勒而成，非常适合孩子进行二次创作，比如我们看这一幅。
上图这幅画的名称叫做 Composition with Large Red Plane， Yellow， Black， Gray， and Blue，创作于1921年，它是由红、黄、蓝、黑、灰几个色块组成。
对于这幅作品，我们当然可以让孩子简单地进行临摹，但憨爸还有更好的主意，你注意到Mondrian的这幅画作其实是由五个色彩元素组成的吗？而且每个方格大小排列都不一样，所以我们完全可以让孩子按照这样的风格，自由创作一些Mondrian味道的作品。
步骤如下：
1.让孩子画一个图形（比如鱼），外面一圈用黑色勾勒。
2. 中间用方格分成若干部分，注意方格的分割不需要对齐规整，凌乱美才是魅力所在。
3.之后选取部分方格，涂抹Mondrian颜色，用红黄蓝三色即可，白色打底。
4. 最后创作出来的作品是这样的，这就是Mondrian风格的大作了，是不是很酷呢？
Picasso（毕加索）
Picasso是西班牙画家，雕塑家，现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。
他的画看起来很怪异，又充满了想象，所以特别适合孩子那种天马行空的思维本能。甚至有些孩子看完毕加索的画后，也很自信地说，他们也能画出毕加索风格的作品来。
棱角分明而三维扭曲的人脸是毕加索抽象画的特点之一，我们在网上搜索一下，就会找到很多相关的画作。
很怪，是不是？但是这种怪在孩子的眼里却是酷！
按照毕加索的风格，可以让孩子或者绘画或裁剪，如上面四幅图一样，创造出一系列以脸为主题的“巨作”。
Wassilly Kandinsky（瓦西里·康定斯基）
Wassilly Kandinsky是俄罗斯著名画家，现代艺术的伟大人物之一，现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人。
左边这幅 Squares with Concentric Circles创作于1913年，全篇都是方块和同心圆，不得不说，对于孩子认识形状是一个非常好的工具。
根据Wassilly的风格，我们完全可以让孩子用正方形和圆形堆砌出一幅画作出来。
步骤如下：
1.准备好水笔和胶水。
2. 事先裁剪好一些正方形的彩纸。
3.用水笔在彩纸上涂出一个个同心圆。
4. 最后将这些涂抹好的彩纸贴到一张硬纸板上就大功告成啦，是不是和Wassilly的原作颇有些神似呢？
如果别人无法理解宝宝这涂鸦的含义，我们可以很自豪地对他说：“奥特了吧？这可是堂堂Wassilly的抽象艺术风格呢！”
Ted Harrison（特德·哈里森）
Ted Harrison是来自加拿大的当代著名画家，如左图一般，他善于运用层层渐变的颜色表达主题，他的作品对于痴迷于涂色的孩子来说再适合不过了。
对于这样的作品，我们可以让孩子尝试涂色。
步骤如下：
1.用铅笔先勾勒出框架，如果宝宝年纪太小，这一步骤可以省略。
2.用蜡笔将框架再描一遍。
3.在框架内分别涂上相应的颜色。
4.最后，一幅世界名作就这么诞生啦！
我一直相信，从小接触世界名画，对孩子的视野的拓展、艺术的启蒙、文化素养的提升都大有裨益。上面的推荐只是我摸索出来的小技巧之一，相信除此之外，很多利用名画对孩子进行艺术启蒙的方法，只要爸爸妈妈们动起脑来，在家中也能为孩子打造一个艺术殿堂！
宝宝大都喜欢画画、涂鸦，对他们来说，绘画是一种游戏，也是他们表达快乐的一种方式，更是非常好的艺术启蒙。
从幼儿园阶段起，我们就可以开始教孩子认识颜色，了解冷色调、暖色调，并拿一些世界名画给孩子欣赏，鼓励他们根据这个主题进行创作，也许，孩子的作品并不比大师们差呢！
当然，也不是所有的世界名画都有适合孩子借鉴并进行二次创作的元素。对于幼童，更适合画风简单、色彩鲜明的作品，所以我在参考了很多学校的艺术启蒙资料后，为孩子挑选了五位世界级大师的作品——
Henri Matisse（亨利·马蒂斯）
最开始，我推荐Henri Matisse的作品。Henri是一位法国著名画家，野兽派的创始人和主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家，以使用鲜明、大胆的色彩而名闻天下。
左图这幅The Snail诞生于1953年，是Henri晚年的代表作之一。这幅图看起来简单、杂乱，而色彩运用又很活泼，特别适合孩子的风格，所以，观摩完后，孩子几乎是立马就可以用彩纸将它做出来。
步骤如下：
1.准备彩纸、胶水和剪刀。
2. 根据原作将对应的模块裁剪出来。
3. 在硬纸板的四周涂上胶水，并将边框贴上去。
4. 将之前剪好的模块依次贴到纸板上。
5. 最后，一幅世界名作就创作好啦！爸妈可以得意地晒娃创作的大作了！
Piet Mondrian（皮埃·蒙德里安）
Mondrian是一位著名的荷兰画家，风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的创始者之一，对后世的建筑、设计等影响很大。
他的很多画大多用简洁的色彩和图形勾勒而成，非常适合孩子进行二次创作，比如我们看这一幅。
上图这幅画的名称叫做 Composition with Large Red Plane， Yellow， Black， Gray， and Blue，创作于1921年，它是由红、黄、蓝、黑、灰几个色块组成。
对于这幅作品，我们当然可以让孩子简单地进行临摹，但憨爸还有更好的主意，你注意到Mondrian的这幅画作其实是由五个色彩元素组成的吗？而且每个方格大小排列都不一样，所以我们完全可以让孩子按照这样的风格，自由创作一些Mondrian味道的作品。
步骤如下：
1.让孩子画一个图形（比如鱼），外面一圈用黑色勾勒。
2. 中间用方格分成若干部分，注意方格的分割不需要对齐规整，凌乱美才是魅力所在。
3.之后选取部分方格，涂抹Mondrian颜色，用红黄蓝三色即可，白色打底。
4. 最后创作出来的作品是这样的，这就是Mondrian风格的大作了，是不是很酷呢？
Picasso（毕加索）
Picasso是西班牙画家，雕塑家，现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。
他的画看起来很怪异，又充满了想象，所以特别适合孩子那种天马行空的思维本能。甚至有些孩子看完毕加索的画后，也很自信地说，他们也能画出毕加索风格的作品来。
棱角分明而三维扭曲的人脸是毕加索抽象画的特点之一，我们在网上搜索一下，就会找到很多相关的画作。
很怪，是不是？但是这种怪在孩子的眼里却是酷！
按照毕加索的风格，可以让孩子或者绘画或裁剪，如上面四幅图一样，创造出一系列以脸为主题的“巨作”。
Wassilly Kandinsky（瓦西里·康定斯基）
Wassilly Kandinsky是俄罗斯著名画家，现代艺术的伟大人物之一，现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人。
左边这幅 Squares with Concentric Circles创作于1913年，全篇都是方块和同心圆，不得不说，对于孩子认识形状是一个非常好的工具。
根据Wassilly的风格，我们完全可以让孩子用正方形和圆形堆砌出一幅画作出来。
步骤如下：
1.准备好水笔和胶水。
2. 事先裁剪好一些正方形的彩纸。
3.用水笔在彩纸上涂出一个个同心圆。
4. 最后将这些涂抹好的彩纸贴到一张硬纸板上就大功告成啦，是不是和Wassilly的原作颇有些神似呢？
如果别人无法理解宝宝这涂鸦的含义，我们可以很自豪地对他说：“奥特了吧？这可是堂堂Wassilly的抽象艺术风格呢！”
Ted Harrison（特德·哈里森）
Ted Harrison是来自加拿大的当代著名画家，如左图一般，他善于运用层层渐变的颜色表达主题，他的作品对于痴迷于涂色的孩子来说再适合不过了。
对于这样的作品，我们可以让孩子尝试涂色。
步骤如下：
1.用铅笔先勾勒出框架，如果宝宝年纪太小，这一步骤可以省略。
2.用蜡笔将框架再描一遍。
3.在框架内分别涂上相应的颜色。
4.最后，一幅世界名作就这么诞生啦！
我一直相信，从小接触世界名画，对孩子的视野的拓展、艺术的启蒙、文化素养的提升都大有裨益。上面的推荐只是我摸索出来的小技巧之一，相信除此之外，很多利用名画对孩子进行艺术启蒙的方法，只要爸爸妈妈们动起脑来，在家中也能为孩子打造一个艺术殿堂！