改革提问方式指导合作探究——小学数学探究问题的设计与指导研究

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小学数学探究问题的设计与指导要设计高效综合探究问题,指导学生进行探究活动,反馈总结探究学习效果,确保小学数学探究问题能够让学生自主探究问题,形成良好的数学学习习惯。本文提出了探究问题模式的教学策略,力求解决当前小学数学课堂提问方式的不良现状,希望能够与各位教师共享。 The design and guidance of primary school mathematics inquiry questions should be designed to efficiently and comprehensively explore the problems, guide the students to carry out inquiry activities, summarize the inquiry learning results and ensure that the primary school mathematics inquiry questions can enable students to independently explore the questions and form good mathematical study habits. This article puts forward the teaching tactics to explore the question pattern and seeks to solve the current unsatisfactory situation of the questioning method in the present mathematics classroom of primary school, hoping to be able to share with the teachers.
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