简·赫斯菲尔德诗选

来源 :诗歌月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hklsdjflkafg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  简·赫斯菲尔德(Jane Hirshfield),美国当代诗人、评论家、译者。1953年生于纽约。1973年毕业于普林斯顿大学。1974年起在旧金山修习禅宗多年,现居北加州。2012年曾入选美国诗人学院院长。
  曾经,我
  曾经,我
  是七头西班牙阉小公牛,在山坡牧场上,
  无名,打瞌睡。
  仿佛对我自己也陌生,却又完美。
  光亮投在时间的
  脖颈上
  好像椋鸟的两只翅膀,
  或像幸福的恋人
  彼此都不需要想到对方。
  我的天气
  睡不着,迷糊、饥饿、焦虑,
  疲惫、昏沉、宽慰。
  一棵树也这样?
  一座山呢?
  一个杯子装着
  糖、面粉,三只野兔呼吸的空气。
  我保持着这些。
  对处在外围的赞美
  不需要哲学,
  悲剧,
  历史,
  一只灰色的松鼠
  看上去
  挺忙碌的。
  光犹如灵魂
  释放
  从博希的一幅画上,
  它的暗绿和
  朱红脱落。
  他爬上一棵树
  相当于逃脱了历史。
  他的心脏剧烈跳动。
  注:①希罗尼穆斯·博希(Hieronymus Bosch,1450-1516),
  荷兰十五至十六世纪著名画家。
  我坐在阳光里
  我把我的椅子移向阳光
  我坐在阳光里
  这种饥饿移动的方式被称为禁食。
  四月里的雪
  “看那儿,那儿”,尴尬的叔叔
  哄着
  哭闹的婴儿。
  “那儿,那儿,”他重复说,
  同意:
  这儿,这儿才是唯一可能的问题。
  现在很快,那儿和这儿
  都将各自隐去,
  一支雪的摇篮曲降落在雪的草地。
  平凡的雨。每一片叶子是湿润的
  一朵丢勒蚀刻的
  草丛中的蒲公英
  它的花冠
  完成于最初的绽放
  尚未进入第二次
  这些也会最终弯曲向大地
  飘泊
  写着家信
  被友好的马和驴子送过山脊
  二月二十九日
  额外的一天——
  就像画第五头奶牛,
  她看上去偏离了视线
  却又径直向着你,
  以她内在的黑和白的斑点。
  额外的一天——
  一次事故,确实:
  制作的日历绊在真实的上面
  醉倒的外出越过门槛
  低得看不见。
  额外的一天——
  端起第二杯黑咖啡。
  一个友好但又像是在谈生意的电话。
  一个退回的包裹。
  一些额外的工作,但也不算多——
  确切说,正好值一天。
  额外的一天——
  并不像门和门框间的
  那点空隙,
  当一间房屋点亮另一间黑着,
  一个人变成另一个
  像一个妇女交换头巾。
  额外的一天——
  不寻常,像其他任何日子。
  而那里
  仍然有一些慷慨,
  像一封要重读的信,在它的作者
  死去之后。
  注:2月一般只有28天,在闰年有29天。
  离开家,我想着那些流亡诗人
  离开家,
  我读着那些流亡诗人——
  奧维德、布莱希特,
  然后放下我的书在那一夜
  靠近床脚之处,
  所有的夜都假装她们是一只猫。
  不止一次
  我唤醒她。
  三个早上
  在伊斯坦布尔,我的耳朵
  三个早上都聽到对晨祷者的呼唤,
  而在满满的光里,还听到鸟的鸣叫声,
  水鸟和树鸟,迁徙的鸟。
  像是三种知识,
  我听着它们:难以理解,
  那变甜蜜的距离,渴望。
  那在肉体死后将要前往的地方。
  这些迁徙的鸟和祷告呼喚,
  像从烙铁下取出的床单一样发烫?
  而我所爱的那些声音,
  巨大的爱和渺小的爱,火车轮子,
  蟋蟀,钟的滴嗒,雷声——它们在哪里?
  在那芳香里,骤降的热度也将离去?
  我记忆最深的对话
  是这样的,一块甜蛋糕想要
  一点盐在里面,
  或黑色的突现要靠近旁的一抹灰,
  或未用过的好锅之于煮沸的水,
  我记忆最深的对话
  是那些被打断的对话。
  等等,你说,在那之后跑开,
  而我也忘了问——
  夜兩,他们回答。
  一片银瀑在红色棠果的火刺上。
  法多
  一个男子靠近一个
  女孩并从她的耳中
  掏出一枚分币,
  从她的手掌上捧起一只鸽子,
  她并不知道它在那里。
  如此更多的魔法,   你也许会惊讶:
  分币锯齿状的低语
  紧靠着拇指
  或鸽子扑打的沉默?
  是他发现了它们,
  或她从不拥有,
  这是在葡萄牙吗,
  同样半凝止的时刻,
  天几乎亮了,
  而一个轮椅上的女人
  在唱法多
  它把每一个生命带入场地
  带到一个称量的秤盘上,
  而它自己在另一端,
  由一只铜碗平衡。
  注:法多(Fado),葡萄牙民间音乐,类似于西班牙的弗拉明戈。
  一个人抗议命运
  一个人抗议命运:
  “你挑逗我最想
  要的东西
  总是远远地躲开我。”
  命运点头。
  命运充满同情心。
  系好鞋带,扣上衬衣,
  这就是一项成就
  对那些最小的,
  和很老的。
  而在这长长的中间:
  固定好一颗铆钉
  学会探戈
  训练一只猫离开书桌
  保持一个瞬间长于这一个
  无论发生什么在日子到来之前都继续散步
  书法就爱在这身体里做这样的练习。
  工作和爱(选节)
  3
  “这是你的房子”,
  我的鳥儿之心对我的蟋蟀之心说,
  于是我进入。
  6
  一片有绵羊的草场会被大山忽略
  但不会被它的飞蝇们。
  7
  悲伤于
  那还未发生的——
  一道门从里面关上
  草的重量
  分散
  一只蚂蚁五条腿的沉思
  向前穿过它。
  8
  什么是浴巾,什么是水,
  换一换,
  虽然我们是三个,
  只有浴巾可以垂挂在阳光下。
  9
  “我只活一次”。
  这样说并非自怜或自傲。
  这种尊严我们允许仓鹗,
  自我。牡蛎。
  制造和传递
  新 新 新 新 新
  年轻的鸟儿在春天里咄咄逼人。
  一条老树枝接住他们。
  世代。
  奇怪的词:制造和传递都是。
  无刮擦之声的振幅
  在某种中国风格的画里,
  三条轻抚的斜枝平衡着一座山。
  就像那样,为了幸福,词语
  守在机遇的词语里。为了不幸,也如此。
  你想要无知,什么也不知道,吃惊,不知所措。
  想要那不知是否该采摘的
  蘑菇的气味被带到你的膝下。
  当那暴烈的、光辉的苍鹰,
  过分地不宽容地,从她的巢穴移动你,
  啄打你的头,以她动物的迟钝重量。
  又大又聋的熊出现在黑暗的两条小路上,
  祖母的假珍珠项链突然成为真的。
  你吃下别人的故事
  因为你咽下了自己的而你依然饥饿。
  你想要睡在一座房子里你可以在窗外
  散步,随便有一天就发现一道门一一
  绿色剥落,挂着锁——你从未猜测到。
  你发现这房子,你进入,在那里吃,睡。
  但是无论你怎样在里面翻找和掠夺,
  那道门,盲目的带绞链的门,都在别处敞开着。
其他文献
忧伤无法分辨  它一下子就捅破了  一个中年人多年的伪装  他不得不咳嗽几声  好像疾病能够帮他蒙混过关一样  如果按照顺时针方向  去想这件事情  他是一个被低估了的成功者  但我们并没有怠慢他  在从诉说  变为倾听的过程中  他唯一的错误  就是忘记了自己是个中年人  他必然属于另一个角色  落叶重重  与草木为伍  风雨会代我们跨越许多难关  但落叶重重,有时候  身不由己就把自己裹挾其中
终南积雪  在终南山,积雪在万物上移动  给人间套上一层,精致、干净的假面  像是套上不够真实的命运  我不再担心风吹过莲花峰发出的声涛  一株麻栎树褪去了所有的欲望  一群诗人走在倾斜的光线里  唱秦腔的二哥,一路相送的道长  他们融进这稀有的明澈中  即使心事空寂,即使风隐瞒了行踪  依旧有落入草丛的种子,和远方走来的人  峰顶的冷光紧紧地盯着我  盯着山中的时间  盯着厚厚的积雪,雪中所有凝
黄昏。山头上  一个亭子。两个人  缀在太阳下的两个风铃  它们摇晕的夕阳,是  小时候奶奶烧着的炕门  一群候鸟,飞落在湖中的云上  它们叫响的离绪被垂钓者钓起  又填满了我的心  远处,楼群像散乱的灌木  烟雾浇灌着它们  而披了风衣的焉支山  像是急需一顶帽子  突然感觉自己是个游子  花了的心,总在渴念  西子湖畔的那点莺红  冬晨  楼房,飘浮的火柴盒  一只鸟沙哑了海的声音  两片回头
他们两个一同走进公交车  用同一个动作,刷了十次卡  刷公交卡的一瞬间  会有一个女人的声音提示  刷卡成功  緊接着一个人跟着另外一个人的步子  与数个空座位擦身而过  最后选了两个连着的空座位坐下  结伴而行的人  总是习惯性地粘在一起  男人带着女人  女人带着男孩  男孩子带着毛毛鼠  而我带着对你的记忆和影子  一起坐在两个空座位上  副歌与高潮  一首歌,当音乐响起  孩子们像磨牙一样
卡尔·波普尔将当代社会分为“封闭社会”和“开放社会”,认为“开放社会”是“一个蜂巢式的有机体”,对于人、正义、理性的信念,是有待完成的。“相对论消除了关于绝对空间和时间的幻想,量子力学则消除了关于可控测量过程的牛顿式的梦,而混沌则消除了拉普拉斯关于决定论式的可预测的幻想”(《“开放社会”及其敌人》)。  量子理论是我们思考微观世界的一种方法,与哲学、宗教,特别是佛学紧密关联,对于当代诗学的建设,也
乔伊·哈卓(Joy Harjo)诗人、作家、音乐家。1951年她出生在俄克拉荷马州的塔尔萨,是马思科吉(克里克)族的一员。父亲是克里克人,母亲有切诺基人、法国人和爱尔兰人血统,1976年她毕业于新墨西哥大学诗歌创作专业,获得学士学位,1978年在爱荷华作家工作室获得艺术硕士学位。现已出版12部诗歌、散文著作,5张原创音乐专辑。2019年6月她被任命为第23届美国桂冠诗人,是有史以来第一个印第安人获
抒情下午  于是我扛着夏天的蜂蜜朝一朵花靠近  并因为水流在体内的流窜而感到不安  树叶们心怀忧伤,躲进太阳的阴影  混合起我的部分影子。唇间的花朵  在一整车的风中受重地摇下,像水中  浪花在石子上翻滚;蜂蜜在这样的下午  只有黏稠的香味,回味着靠近的花。  修园人,在炽热的草地里,在强大的  张力中手执利刃,修整出白天本身的水分  喷水池窄下去,像一种火焰要重塑起人们  激荡的,愤怒的,忧郁的
义务教育7-9年级学段语文综合阅读是立足于语文学科,整合学生阅读能力、综合能力、实践能力、自我评价能力的综合性学习课程。从内容上看,综合阅读是阅读内容多样化以及实现跨学科综合,达成学科间横向沟通的学习领域;从形式上看,综合阅读是一种新型的阅读方式,它关照并尊重学生的个性、兴趣与经验,强调在生活、活动、实践中学习,它是一个自主的、合作的、探究的阅读过程。在这个过程中应全面实施素质教育,培养学生具有社
一条用旧了的扁担   挑在老街的肩上   一头青青弋水,一头粉墙黛瓦   步履像心事一样沉重   圩乡露水市的前身   把一件件旧制细细打磨   在尘封的记忆里勾勒   七百年时光的变迁   渡口的石碑,在风中不停伫望   皱纹的斑驳刻满额头   苔藓的潮湿漫过心田   孤独已喂不饱,它干瘪的胃   妻不合时宜的高跟鞋   踩在老街瘦瘦的肋骨上   老街没有觉得疼痛,眯着眼   是不是一直在享受天
个性教育的缺失是中学教育的最大遗憾。  高考指挥棒使我们的中学老师要么主动、要么被动地去编织一个又一个“精美”的套子,满怀希望地套住学生,又不由自主地套住自己。就中学教育而言:老师往往不经意间在思想、行为上为学生设置道道框框:要学乖呀,要听话呀,不调皮呀,不乱说呀,要规矩呀,要沉稳呀,等等,耳濡目染,熏陶感染,渐习渐染,使相当一部分学生个性缺失,变得畏首畏尾,行动维艰,不敢“想入非非”,不会活泼幽