自制教具在小学科学课堂上的应用

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教具是指用来说明某事物的模型、标本和仪器等,其最基本的特征是能够帮助学生理解所学知识,提升知识建构的质量.随着科学学科核心素养教育理念的提出,教师不妨通过自制教具的设计,帮助学生养成科学习惯,发展科学能力,形成科学态度和精神.
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