四川省通信管理局关于2015年第四季度SP业务拨测情况通报

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摘 要:提问是课堂教学的重要环节,是教师全部教学技能的一个重要组成部分。怎样让提问带动思考,为物理课堂增添活力,笔者提出了自己的看法。  关键词:物理课;提问;课堂效率  中图分类号:G633.7 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2015)16-022-01  常言道:学起于思,思起于疑,疑解于问。明代学者陈献章也说过:“前辈学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番
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