【摘 要】
：
青春期是指从稚嫩孩童时期到成熟阶段中间过渡的一段时期,一般指初中和高中时期,这个时期的学生心智尚未成熟,但也脱离了孩童的幼稚,在身心发展方面非常不稳定。处于青春期的
【基金项目】
：
甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果(课题立项号:GS[2017]GHB2973)
论文部分内容阅读
青春期是指从稚嫩孩童时期到成熟阶段中间过渡的一段时期,一般指初中和高中时期,这个时期的学生心智尚未成熟,但也脱离了孩童的幼稚,在身心发展方面非常不稳定。处于青春期的学生很容易受到外界负面元素的影响,例如学业的繁重负担,人际交往变得复杂,心理与生理的冲突等等,学生的困惑变多,如果不给予正确的引导,让学生宣泄心中烦恼,学生很容易产生心理问题。所以学校必须要重视青春期学生的心理健康教育,找出学生的心理压力,并教会学生纾解的办法。本文首先简要介绍了青春期学生普遍存在的心理健康问题,并针对性提出青春期学生应当采用的心理健康教育的有效途径和方法。
其他文献
<正>【课前慎思】《简单的分数加减法》这一课,是三年级上册的最后一节新授课。大多数学生在充分认识了几分之一和几分之几之后,本课内容就能无师自通。于是,很多教师教学时
智障学生思维能力往往过于直观,抽象能力较差,概括性思维差,整体的思维能力缺乏目的性和独立性,在实际的语言沟通交流中也缺少灵活性。语言表达能力是指在口头语言及书面语言
伴随着时代的进步与发展,信息技术运用于高中物理课堂教学已成为重要教学方式。通过媒体化、网络化、智能化的信息技术与物理教学的有机整合,于学生有效地进行物理学习有着重
在教学中,越来越重视预习。从读、查、思三方面谈了预习的方法,并提出在预习中应注意的问题。
在钢琴教育飞速发展的今天,随着高校招生数量的逐年递增和教学工作量的增大,涌现出集体课的教学模式,为有效解决现阶段钢琴教学存在的困境开辟了崭新的途径。力图从电钢琴集
将电气自动化技术应用于电气工程具有极大的优势,无需建立控制模块,高效的调整电气系统,自动化技术的一致性可以得到保障等。其具体应用主要表现为自动化控制,优化设计,故障
作为一种新型的教学模式,情境教学法能够有效地将抽象的数学知识与具体的情境案例相结合,从而提升学生的学习兴趣与积极性。通过实验对比,发现情境教学法可以有效地提升学生
《义务教育语文课程标准》中有一条鲜明的教学理论:以学定教。这一基本理念将教学活动牢牢定位于学,学生学先于教,即以学生的预习活动启动教师的教学活动。叶圣陶先生曾指出:
"翻转课堂"作为信息化环境发展下的一种新兴教学模式,越来越成为教育者关注的热点,但与"传统课堂"相比,两者各有优势。通过高中数学《函数单调性》一节内容在两个教学模式下