校本科研助力农村教师专业成长——“建立课后学习组提高农村学生课后学习效率研究”感悟

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林木茂盛,必先固其根。一所学校,教师就是学校发展的根,而校本科研就是教师专业成长的根。作为有责任感的教师,必须有扎实的功底和敏锐的洞察力,能及时发现、研究和解决学生教育和课堂教学中出现的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,并形成有效策略,服务于教育教学,进而实现自身的专业发展。
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