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语文教师在教学的过程中，将情感融入语文教学，教师的真情实感与学生共融，突出语文教育文化育人的重要作用，不再是呆板地传承文化，授予知识，更重要的是提高了学生的精神境界和民族精神的认同感，滋润了学生的心田，有利于学生品德的形成和发展。
谈情感教育在高中语文教学中的渗透
【摘 要】
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语文教师在教学的过程中，将情感融入语文教学，教师的真情实感与学生共融，突出语文教育文化育人的重要作用，不再是呆板地传承文化，授予知识，更重要的是提高了学生的精神境界和民族精
【机 构】
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河北省唐山市滦县第一中学 河北 滦县 063700
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年22期
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