课前反思相关论文
“表面涂色的正方体”是苏教版六年级上册的一节综合实践课，在探索表面涂色小正方体的位置和个数的规律过程中，进一步发展学生的思维......
新课程的化学教学对教师提出了更高的要求,如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革,认真做好教学反思是一种很好的方法,能起到......
新课改要求教师必须抛弃过时的教学模式、教学手段等,使用先进的、现代的、能够激发学生学习兴趣、促进学生获得全面提高的教学模......
随着小学教学改革的不断深化,反思性教学在数学中的运用也得到不断的加强.数学反思性教学是指在数学教学中教学主体(数学教师和学......
摘 要：所谓课前反思就是在上课之前，对曾上过的课从教学内容、教学方法、教学过程对这堂课的改进进行整体谋划，对要接受这节课的学生......
摘 要： 新课程理念倡导教师不仅是课程的实施者，更是反思型的实践者。反思，是提升数学课堂有效性的“金钥匙”。作为教师，我们在反思自......
【摘要】20世纪80年代以来反思性教学兴起，反思性教学不盲从于传统和习惯进行教学，而是积极地、批判地设计教学过程，以顺应新课改的要......
面对新世纪对教育的挑战,教师理应成为教育、教学工作的探索者、研究者、反思者.本文通过对教学反思的探讨,突出教学反思是“化学......
摘要：随着小学教学改革的不断深化，反思性教学在数学中的运用也得到不断的加强。数学反思性教学是指在数学教学中教学主体（数学教师和......
在新课程背景下,教学反思受到了一线教师的更多关注,它对于传统教学的改进和新课程的探索与发展有着积极的意义。从教学的基本流程......
摘要： 新课程的化学教学对教师提出了更高的要求，如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革，认真做好教学反思是一种很好的方法，能起......
课前反思有前瞻性,能有效提高教师教学预测和分析能力;课中反思有监控性,能提高教师教学调控和应变能力;课后反思有批判性,能提高......
简单阐明教学反思的涵义,阐述在教学中开展反思教学实践的全过程——课前反思、课中反思和课后反思等三种反思,并以“PPT组合动画......
新课程改革使化学发生了一次历史性变化，改变了以往系统性的一步到位的教学模式，也要求教师必须由单一的知识传授者转变成为建构知识......
在新的教育形势和改革方针下,教学的实质就是引导学生思考,教师要使学生了解学习过程,让学生不但要明确学习什么,而且要明白怎样去......
孔子早在两千多年前就提出“吾日三省吾身”的教育理念，可见反思是教育过程中不可缺少的环节。过去的教育模式只是一味地关注学生成......
叶澜教授曾经说过：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”有许多学校以及教育行政......
教学活动的展开场所是课堂。受教育者、教育者、教育措施这教育的三要素，是课堂把他们联系在一起的。由此可见，课堂教学是如何重要。......
【摘 要】在高中数学教学中，反思性教学方法处于关键的地位，它是教师提高课堂教学效率的重要手段之一。本文结合我校高中数学教学的......
教学反思不仅“顾后”还应“前瞻”。科学、有效的反思有助于教师提高自身教学预测和分析能力；更新教师教育思想和教学观念，促进教师......
【摘 要】 教学反思不仅满足“顾后”还应具有“前瞻”性。它有助于教师提高自身教学预测和分析能力；更新教师教育思想和教学观念，促......
反思性学习是一种对学习过程进行有效思考、不断总结、逐步提升的学习方式.将其落实到教学中,能锻炼学生的思考能力,有效提升课堂......
新课程的化学教学对教师提出了更高的要求．如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革，认真做好教学反思是一种很好的方法，能起到事半......
教学反思作为一种旨在提升教师自我成长的重要方法和手段,在践行教师终身教育理念,帮助教师处理教育教学问题和促进专业发展等方面......
教学反思是提高教师教学能力和水平的基础,是学生学习轻快活泼的有力保障。教学反思要做到课前反思,宏观把握;课中反思,微观搞活;......
英语教师不仅仅是课程标准的执行者，实施者，课程设计的参与者，课程实施的组织者，课程开发的促进者，教师在课程中需要体现情感的支持者，学......
在教学过程中教学反思是至关重要的一个环节,教学反思可以在教与学的各个环节进行,以解决教学过程中的问题为出发点,是学会教学的......
新课程标准的颁布和实验的正式启动，为新一轮教学改革指明了方向，同时也为教师的发展指明了道路，时代呼唤的是研究型、学者型甚至是专......
教学反思是教师对自身教学行为的监控,善于反思可以不断提高自身的教学水平和业务素质。从中学化学教学中做好课前反思、课中反思......
本文重点分析和研究提出课前反思的新解,把学生这一中心纳入课前反思过程中,重新定义课前反思的方法,不断反思教学过程,提出了在第......
实现有效教学和高效教学是初中化学新课程改革的目标。要想达到这一目标，初中化学教师必须要认真学习新课程改革的先进理论，提升自己......
