【摘 要】
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小学生天生活泼好动,想象力丰富,他们对音乐的感受一般是通过各种动作来表现的。要完成音乐教学的目的,应根据儿童生理和心理特征,把抽象的音乐概念、复杂的乐理知识及枯燥的
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小学生天生活泼好动,想象力丰富,他们对音乐的感受一般是通过各种动作来表现的。要完成音乐教学的目的,应根据儿童生理和心理特征,把抽象的音乐概念、复杂的乐理知识及枯燥的技能训练,转化成有趣的游戏、舞蹈、创作等,使之生动、形象、具体、容易理解和接受。
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