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高等学校是典型的知识型组织,高校教师激励是现代大学制度的核心内容之一。从知识的视角对高校教师的概念及特点进行了分析,通过实证分析确定和验证了影响高校教师激励水平的因素,以激励理论和实证分析结论为基础,基于知识视角构建了高校教师的激励模型及高校教师的激励体系。
基于知识创新视角的高校教师激励系统研究
【摘 要】
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高等学校是典型的知识型组织,高校教师激励是现代大学制度的核心内容之一。从知识的视角对高校教师的概念及特点进行了分析,通过实证分析确定和验证了影响高校教师激励水平的
【机 构】
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天津大学管理与经济学部; 天津商业大学商学院管理创新与评价研究中心; 天津商业大学外国语学院;
【出 处】
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科学管理研究
【发表日期】
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2013年05期
【基金项目】
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国家软科学研究计划立项项目(2007GXQ4B110)
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