【摘 要】
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小学阶段阅读能力的提高是一项艰巨任务,如何提高阅读能力是语文教学的关键.所以教师在阅读教学中应给学生营造一个自由、轻松、和谐的学习氛围,给学生提供充分的选择机会和
【机 构】
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通化市东昌区胜利小学 吉林 通化 134000
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小学阶段阅读能力的提高是一项艰巨任务,如何提高阅读能力是语文教学的关键.所以教师在阅读教学中应给学生营造一个自由、轻松、和谐的学习氛围,给学生提供充分的选择机会和发展空间.让学生有收获的喜悦,学生在自主的学习中获得了知识,内心是十分喜悦的,这样学生就会很想把自己的学习成果展示给大家.教师能做的就是为他们提供展示的平台,在活动中充分做到以学生活动为中心.
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