高中生英语学习动机与兴趣教学研究

来源 :语数外学习(高中版中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sycamorelee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
动机是行动的直接动力,是激励人去行动以达到一定目的的内在原因,是个体活动并维持其行为的一种心理状态。动机对人的行为、活动有着极为重要的意义,它决定着个体活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。动机是学习过程的核心。动机水平的高低和强弱决定着个体活动的质量、水平和效果。外语学习动机是人类行为动机之一,它表现为渴求学习并掌握外语的强烈愿望和求知欲。它是推动外语学习的一种内部动因,是外语学习者在外语学习活动中的一种自觉能动性和积极性的心理状态。加德纳(Gardner)认 Motivation is the direct motivation of action, which is the intrinsic reason for motivating people to act for a certain purpose, and is a psychological state of individual activity and maintaining its behavior. Motivation is extremely important to human behavior and activities. It determines the consciousness, enthusiasm, preference and selectivity of individual activities. Motivation is at the core of the learning process. The level of motivation and strength determine the quality of individual activities, levels and effects. Foreign language learning motivation is one of the motives of human behavior, which is manifested in the desire to learn and master the strong desire of foreign language and intellectual curiosity. It is an internal motivation to promote foreign language learning and a conscious and motivated psychological state of foreign language learners in foreign language learning activities. Gardner admits
其他文献
在初中语文教材中,有着许多与生命密切相关的课文,如《紫藤萝瀑布》、《散步》、《春》、《错过》、《热爱生命》、《享受生活》等作品,都是作者对生命的思考,对人生的憧憬、体验,引导读者体味、感悟,懂得人生的意义,从而关爱生命,珍爱生命。因此,在初中语文教学中,教师要注重生命教育的渗透,充分挖掘语文教材的生命元素,唤起学生的生命意识,同时依托课堂教学,立足文本解读,引导学生体悟生命的意义和价值,通过开展实
请根据以下提示,并结合你的见闻,用英语写一篇保护海洋的重要性短文。Seas and oceans supply human beings a lot,but they are suffering because of human activities.So
期刊
通过对近几年中考语文试题的分析和今年广东省考点要求的理解,我觉得中考语文试题会淡化语法知识、修辞知识、文学常识和文体知识的考试,重视语文积累、语言文字运用能力和语文水平发展的考查,会有不少新颖、灵活,便于考查语文综合能力和文学驾驭能力的题型出现。  若从试题内容看,不论是语言运用,还是阅读或写作,都可能会更加联系到全面考查学生语文素质的实际,从学生应具有的语文能力、思维认识能力、与生活的联系等方面
情景创设,能使数学课堂充满活力,使数学知识更贴近学生的实际,使学习过程变得更有意义。新的课程标准要求我们要以人为本,让每一个学生主动参与到学习过程中去,要把课堂教学作为学生自己探究知识、自己获取知识的主渠道。我校三年主动发展规划中提出“深化教育改革,打造智慧课堂”的口号。建设智慧课堂,指向教学目标、教学重点,精心设计课堂问题情景,立意要准、材料要新、设问要巧,能够很好激发学生的学习情趣和思维活力,
现代诗歌的欣赏是指读者对现代诗歌作品由感知到感想的过程,它与生活情趣、个人爱好、文化修养、个人审美和时代审美标准有关。相对古体诗歌而言,现代诗歌以其手法之多样、表现力之丰富和意境之高远成为了教师教学的难点,也成了学生畏学的关键。初中语文课本中选编的现代诗歌文本都是比较优秀的,能够从不同的方面揭示社会和生活的哲理,体现出个人体验的多样性和复杂性,这些内容对于学生认识自我、认识生活、认识社会有着非常大
高三英语的一轮复习课,主要是把高一高二从必修1至选修8这几本书中所学课文里的重要知识点(如单词、短语、句式结构)进行回忆再现,归纳巩固。也许对于新知识,学生因为第一次
一、几组图形的揭示图1-1 5个人的身高比例图图1-2 4个变形金刚的比例课堂的开始,教师首先拿出来第一张图片(如图1-1所示),询问学生,这5个人身高不同,他们的身体比例是否相同
在我国教学阶段中,中学的教育起着承上启下的作用,对于中学教学的重视也是理所当然,而中学数学教学又是其中的重点内容,加强中学数学教学意义重大,其中合作学习模式作为传统教学方法的一种突破和补充教学方法,被广泛地运用于各大推行素质教育的学校。中学的数学是教育中的重要课程之一,利用小组合作学习这种新的教学方法有利于提高中学生的数学成绩,提高我国的教育水水平。  一、小组合作学习模式对于中学数学的重要意义 
维果茨基的“最近发展区理论”认为,在学生独立活动时所能达到的解决问题的水平和通过教学所获得的潜力之间有一个“最近发展区域”,教学中应着眼于这个区域,为学生提供教学情境、教学材料、学法指导等教学支架,切实开展有效教学,着力提高教学效率。本人在“有序数对”教学时做了一些有益的尝试。  一、贴近学生实际,优化教学思路  充分利用学生认知特点。课前预习和教学过程中创设的问题情境应较生动活泼,直观形象,且贴