初中数学解题教学如何充分挖掘隐含条件

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如今是信息爆炸的时代,为了更好的适应社会的发展,学好数学、培养数学思维是必不可少的.本文通过举例来论证数学教学中的解题策略,引导学生看懂初中数学中隐含条件的背后意义,拓展学生的思维,优化教学环节,解决学生在初中数学中遗留的问题.所以,在初中数学的教学过程中,相比于教会学生单纯解答题目更重要的是注重解题思路的培养.
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