【摘 要】
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在初中英语阅读教学中阅读理解占据很大的比重,其教学成功与否不光会对学生学习英语的积极性产生影响,还会直接对学生英语学习能力造成影响.在传统的英语教学方法中,普遍将教
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在初中英语阅读教学中阅读理解占据很大的比重,其教学成功与否不光会对学生学习英语的积极性产生影响,还会直接对学生英语学习能力造成影响.在传统的英语教学方法中,普遍将教师尊为教学的主角,而学生却处于十分被动的地位.这种教学方法大大降低了教学的实效性.新课改则要求学生作为教学过程中的主体,将教学目标制定为促进学生的全方位发展,在初中英语阅读教学中,教师要坚持以生为本的教学理念,以此促进他们英语阅读能力的有效提升.
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