四肢骨折采用微创经皮锁钉钢板治疗临床分析

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目的:探讨分析四肢骨折采用微创经皮锁钉钢板治疗的临床效果。方法:选取2013年4月-2014年4月笔者所在医院接诊的80例四肢骨折患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组各40例,观察组给予微创经皮锁钉钢板治疗,对照组给予普通钢板固定治疗,观察比较两组患者的平均手术时间、骨折愈合时间、住院时间及临床疗效。结果:观察组的平均手术时间(156.42±10.68)min、骨折愈合时间(10.34±2.12)个月及住院时间(8.12±3.26)d均明显短于对照组的(1
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【中图分类号】G62.22【文獻标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)13-00-01  当前实施新课标,作为一名小学语文老师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,应更新思维,革新教学手段,构建全新课堂,把语文作为一门学科作为一门艺术课来上,本人一直在思索并努力探索创新。现将我在教学中的几点体会总结如下,但愿能给同行一些裨益。  一、设计好教学导语  导语是新课的引子,是教学一篇新课
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