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窗外乌云密布,一场狂风暴雨似乎即将来临,我的心布满阴霾。
自从上次考试失利,妈妈就让试卷占据了我所有的空余时间。
“你在干什么?还不快做试卷!”
妈妈的声音突然响起,打断了我放飞的思绪,我又埋下头来,继续“啃”着无味的试卷。
妈妈继续说着,“你看,你连做试卷都不认真,怎么行呢?”“我就是朝窗外看一看,怎么啦?”我忍不住跟妈妈顶了嘴。“什么?我是为你好,你竟然跟我顶嘴!”妈妈叫嚷着,声音拔高了几十分贝。我也跟着吼了起来:“看窗户又怎么啦!窗户都不允许看了吗?”“你!你!!!……”妈妈很生气,脸涨得通红,像个太阳——随时要爆炸的太阳。“下次再考不好,以后都别想出去玩了!”暴雨声中,妈妈扔下这句话,重重地甩上门,飞快地离开了房间。
“我怎么会这样呢?”这时我才懊恼起来。最近总是忍不住跟妈妈发火,伤了她的心,我的心也好难受。不知何时起,我们之间仿佛隔着一层什么,似乎有一个银河系的距离。
房间似乎亮了些。一只五彩缤纷的“大鸟”闯入我的眼帘。我定睛一看,原来是只风筝。一个小男孩正和他的爸爸放着风筝。我禁不住朝窗外望去,太阳出来了,暴雨竟去得这样快。
往事浮现在我的眼前:小小的我正在和爸爸放风筝,风筝似乎想挣脱线,可线总是牢牢地将它抓住,不让它挣脱。善于观察的我看出了这一点,便央求爸爸把线剪掉。“剪掉线?为什么?”爸爸一脸疑惑地看着我。“那样风筝就會飞得更高的。”我说出了自己的见解。爸爸抬头看风筝,立马知道了原因。但爸爸没有立刻剪掉风筝,而是问我:“真的要剪掉线吗?”“真的。”我肯定地回答。爸爸把线剪掉了,但是风筝并没有如我想象的越飞越高,而是越来越低,最后无精打采地趴在地上。“这究竟是怎么一回事?”我失落地捡起风筝,不知道到底是哪里出了问题。爸爸走到我的身边说:“你是不是以为剪掉了线,风筝就能飞得更高?”我点头。“可惜事实却不是你想的那样,风筝需要线的牵引,才能越飞越高。”
现在的我不正如童年的那只风筝吗?自以为是地想要挣脱束缚我的线,殊不知,线就如同妈妈对我的劝告一样,一旦失去,我就没有了飞行的动力。
想到这里,我忍不住打开门,对躲在隔壁房间黯然伤神的妈妈说:“对不起!是我不对,我不该跟您顶嘴的,请原谅我吧!”妈妈的表情瞬间由惊讶变为欣慰。她紧紧地抱住我,我们俩都知道:隔阂已经消除,我经受了心灵的洗礼,告别了“叛逆”。
窗外的阳光愈加明媚起来,不远处,那只风筝拖着长长的尾线,借风爬上了更高的天空。
(江苏海安县曲中附中八年级)
点评
青少年的成长中有一段时光总会被人们冠以“叛逆”二字,这个时期的孩子往往状况不断,让关爱他们的父母“伤透了心”。面对并不新鲜的题材,小作者能够精心构思,通过大量的语言描写来表现母子之间的尖锐冲突,用放飞风筝来诠释母爱。风筝因为线的牵绊才能高飞,孩子因为亲人爱的束缚才会走得更远!作文结尾,小作者告别“叛逆”,消除了与母亲的隔阂,让人欣慰。
(崔平)
自从上次考试失利,妈妈就让试卷占据了我所有的空余时间。
“你在干什么?还不快做试卷!”
妈妈的声音突然响起,打断了我放飞的思绪,我又埋下头来,继续“啃”着无味的试卷。
妈妈继续说着,“你看,你连做试卷都不认真,怎么行呢?”“我就是朝窗外看一看,怎么啦?”我忍不住跟妈妈顶了嘴。“什么?我是为你好,你竟然跟我顶嘴!”妈妈叫嚷着,声音拔高了几十分贝。我也跟着吼了起来:“看窗户又怎么啦!窗户都不允许看了吗?”“你!你!!!……”妈妈很生气,脸涨得通红,像个太阳——随时要爆炸的太阳。“下次再考不好,以后都别想出去玩了!”暴雨声中,妈妈扔下这句话,重重地甩上门,飞快地离开了房间。
“我怎么会这样呢?”这时我才懊恼起来。最近总是忍不住跟妈妈发火,伤了她的心,我的心也好难受。不知何时起,我们之间仿佛隔着一层什么,似乎有一个银河系的距离。
房间似乎亮了些。一只五彩缤纷的“大鸟”闯入我的眼帘。我定睛一看,原来是只风筝。一个小男孩正和他的爸爸放着风筝。我禁不住朝窗外望去,太阳出来了,暴雨竟去得这样快。
往事浮现在我的眼前:小小的我正在和爸爸放风筝,风筝似乎想挣脱线,可线总是牢牢地将它抓住,不让它挣脱。善于观察的我看出了这一点,便央求爸爸把线剪掉。“剪掉线?为什么?”爸爸一脸疑惑地看着我。“那样风筝就會飞得更高的。”我说出了自己的见解。爸爸抬头看风筝,立马知道了原因。但爸爸没有立刻剪掉风筝,而是问我:“真的要剪掉线吗?”“真的。”我肯定地回答。爸爸把线剪掉了,但是风筝并没有如我想象的越飞越高,而是越来越低,最后无精打采地趴在地上。“这究竟是怎么一回事?”我失落地捡起风筝,不知道到底是哪里出了问题。爸爸走到我的身边说:“你是不是以为剪掉了线,风筝就能飞得更高?”我点头。“可惜事实却不是你想的那样,风筝需要线的牵引,才能越飞越高。”
现在的我不正如童年的那只风筝吗?自以为是地想要挣脱束缚我的线,殊不知,线就如同妈妈对我的劝告一样,一旦失去,我就没有了飞行的动力。
想到这里,我忍不住打开门,对躲在隔壁房间黯然伤神的妈妈说:“对不起!是我不对,我不该跟您顶嘴的,请原谅我吧!”妈妈的表情瞬间由惊讶变为欣慰。她紧紧地抱住我,我们俩都知道:隔阂已经消除,我经受了心灵的洗礼,告别了“叛逆”。
窗外的阳光愈加明媚起来,不远处,那只风筝拖着长长的尾线,借风爬上了更高的天空。
(江苏海安县曲中附中八年级)
点评
青少年的成长中有一段时光总会被人们冠以“叛逆”二字,这个时期的孩子往往状况不断,让关爱他们的父母“伤透了心”。面对并不新鲜的题材,小作者能够精心构思,通过大量的语言描写来表现母子之间的尖锐冲突,用放飞风筝来诠释母爱。风筝因为线的牵绊才能高飞,孩子因为亲人爱的束缚才会走得更远!作文结尾,小作者告别“叛逆”,消除了与母亲的隔阂,让人欣慰。
(崔平)