指向核心素养优化语法教学——基于三维语法教学法的小学英语教学实践

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在小学英语中,语法是英语学习的重要内容之一.作为英语交际的基础,语法直接影响着学生的口语交际与英语水平.自2014年教育部发布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,并提出了“核心素养”这一重要概念后,培养学生的“核心素养”成为了教育界关注的热点问题.那么,在小学阶段的英语语法教学中,我们又该如何解读并实践“核心素养”呢?
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