一、问题的提出
　　
　　目前我国的高职教育中，专业同质化的情况日趋严重，高职教育如何创新而形成自己的特色?考虑区域经济对毕业生职业能力的具体要求，打造符合当地市场要求的高素质综合型、技能型人才，是解决这个问题的途径之一。一般而言，地方高职院校担负着为地方经济建设培养人才的责任，由于区域经济发展的不平衡，学校的人才培养目标应该符合区域经济发展的水平，即培养的学生的能力应该满足市场的需求。以山东商务职业学院为例，地处山东胶东半岛的烟台市，学生的生源90％以上都是来源于省内，50％以上来源于胶东半岛。而从历届毕业生的就业去向看，选择在胶东半岛工作的也是占大多数。区域经济对毕业生各方面能力的要求有其具体的特征，地方高职院校应该分析所处的区域经济对毕业生能力的具体要求，而在课程设计和教学方法上做出相应的改进。就山东胶东半岛来看，因为距离韩国和日本较近，日资企业和韩资企业的数量很多，同时近年随着招商引资力度的加大，到胶东半岛落户的其他外资企业数量也是逐年增大。胶东半岛港口较多，进出口业务发达，催生了众多的外贸公司。这些企业对会计人才的需求是很旺盛的，但职业院校培养的毕业生又往往达不到他们的要求，原因之一就是这些具有外资背景的企业不仅对会计人员的有会计专业知识的要求，往往还有外语方面的要求。这些要求包括：能进行外语交流或国际商务活动、懂外语会计资料、具有一定的翻译能力等。