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【摘 要】随着我国教育事业的不断进步与发展，高职院校思想政治教育工作取得了长足的进步。由于地域以及受教育程度的不同以及教育方法的差异等因素的影响，我国现阶段高职院校的思想教育问题存在着不同程度上的差异。高职院校中学生在实际的学习科学文化知识与社会实践的过程中，如何提升自身的思想道德素质，培养健康的思想政治价值观以及成长为高素质的技能型人才，是现阶段我国思想政治教育的重要内容。
【关键词】高职院校；思想政治；教育现状；对策
近年来，我国国内的高等院校的思想政治教育工作正在面临着新形势下的挑战与机遇。由于新形势下管理模式的多樣化以及时代的不断发展，现阶段我国高职院校本着以人为本的宗旨，对在校大学生进行思想政治教育活动，由传统的教学理念和授课方式转变成更加贴近学生生活的方式进行进而实现对于高职院校的思想政治教育的宣传与传播。
一、新时期下我国高职院校思想政治教育现状
随着信息化时代的快速发展以及互联网的不断普及，使得社会对于我国高职院校的关注程度不断加大，近些年来高职院校学生思想政治问题频发，直接折射出我国现阶段高职院校思想政治教育的一些问题。究其原因，主要是由于高职院校的在校学生不能够完全将全身心的精力投入到紧张的学习过程中去，与此同时浮躁的社会风气以及校园环境导致的学生很难经受住外来新鲜事物的吸引，对于外来世界当中的诱惑，在一定程度上影响着现代高职院校学生的人生观、世界观、价值观的形成。如果在校期间不能很好的树立起良好的健康的人生观，在今后的人生发展道路上将会受到很大的影响，因此现阶段对于高职院校的思想政治教育问题应得到高职院校领导的格外重视，并提出相应的解决方案，为学生健康快乐的发展提供良好的坚实基础。
思想政治教育是有目的形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，政治教育主要是针对不同民族不同阶层之间的关系，政治教育是有意识的传输与参与政治过程中所需要的知识，态度以及技能，我们在实际过程中鼓舞年轻人去承担公民的责任，也就是在公共事务中去承担自身所必须的责任，因此在教育过程中去传授政治是必不可少的。
思想教育从广义的概念上来讲是指对人的各个思想观点产生影响的教育，而狭义的思想教育是指对人产生一定影响的世界观、人生观、价值观的教育，总之思想政治教育是思想政治工作的重要组成部分，而思想政治工作包括对人才的思想教育的培训探讨研究等一系列问题。高职院校的日常思想政治教育主要是指思想政治课堂所讲授的书本知识，除此之外还包括学术活动、社会实践、思想健康教育等等，它是现阶段我国高职院校思想政治活动的主要组成部分，对于大学生的思想政治教育的提高以及良好的品德具有不可替代的作用。
现阶段高职院校的学生的思想政治教育可以从两方面入手，包括对于思想政治以及日常思想活动两方面进行教育，两者应该相互依存、相互补充、相互配合，共同完成大学生的思想政治教育问题。由于现阶段我国将高职院校的在校学生的思想教育工程看做是国家前途命运的战略工程，以及推动我国现阶段现代化建设的基本工程。因此对于高职院校的在校学生的思想教育工作实在刻不容缓。
二、我国高职院校思想政治教育的对策
现阶我国高职院校的在校学生思想活动的波动以及相应的对策主要从以下几个方面进行探讨：1.随着我国高职院校的在校大学生接收外来信息的干扰以及诱惑，造成大学生不同程度上的心理波动，加之学生对自身的前途有着不同程度上的担忧，因此对于高职院校的学生进行必要的思想政治教育工作是非常重要的。通过良好的积极的思想教育能够对学生在对待专业知识以及人格方面有着重要的指导作用，由之前悲观的就业前景逐渐转变成为祖国效力快速实现自身的人生价值而感到欢喜；2.由于现阶段社会的大环境的影响，高职院校的毕业生正在不断增加，导致现阶段国内的就业岗位不能满足现阶段的毕业生的数量，使得供求不平衡，因此需要对高职院校进行调整，平衡现阶段社会岗位数量对于即将毕业的高职院校大学的需求；3.加强对于思想政治教育的建设。现阶段的高职院校的教师可以通过建立完善思想政治课程的编排以及课后的辅导，方便快捷的为学生提供有力的最新的思想政治动态，扩宽学生的知识层面，定期进行专题问题的讨论使老师及时掌握学生最新的心理动态；4.积极推进互联网教学理念，由于随着科技的迅猛发展，互联网已经成为我国大学生生活中不可或缺的一部分，同时互联网教学也能够有效提升高职院校思想政治教育课程学生的学习积极性，同时授课方式以及交流方式方便快捷不受地域的影响。
对于高职院校思想政治教育问题，一方面需要搭建完善系统的政治教育管理机构，对于出现的问题提出具有针对性的解决方案，与此同时设立有关知识的平台，统筹规划思想政治教育的方案，同时高职院校应与时代同步，顺应时代的发展道路，结合出现的思想政治问题提出具有针对性的解决意见，推动我国高职院校的思想政治教育工作。
三、总结
综上所述，高职院校的思想政治教育工作具有培养人才提升学生自身综合素质的作用，同时构建和谐社会增强学生之间的凝聚力有利于保障良好的社会环境，与此同时还可以传播先进文化知识在新形势下传承和继承优良的校园文化，大学生是国家宝贵的资源是建设社会主义国家的有生力量，因此实现高素质的高职院校的毕业生与高技能的毕业生作为培养目标，结合现阶段国家新形势应不断创新思想政治教育的新途径新方法切实可行的将高职院校的在校大学生的思想政治教育工作提升到一个新高度，同时在高校当中的思想政治教育必须坚持以人为本从学生自身的素质出发尊重学生自身的选择关心学生对于学生出现的问题及时提出有效的解决方案。
参考文献：
[1]黄小琼.高职院校思想政治教育课的困境与对策研究[J].新西部，2017（28）：165-166.
[2]赵旭.高职院校就业指导工作中思想政治教育的现状及对策研究[J].教育现代化，2017，4（43）：232-233+236.
[3]张晓菁.高职院校隐性思想政治教育存在的问题及对策[J].连云港师范高等专科学校学报，2017，34（03）：49-52.
【关键词】高职院校；思想政治；教育现状；对策
近年来，我国国内的高等院校的思想政治教育工作正在面临着新形势下的挑战与机遇。由于新形势下管理模式的多樣化以及时代的不断发展，现阶段我国高职院校本着以人为本的宗旨，对在校大学生进行思想政治教育活动，由传统的教学理念和授课方式转变成更加贴近学生生活的方式进行进而实现对于高职院校的思想政治教育的宣传与传播。
一、新时期下我国高职院校思想政治教育现状
随着信息化时代的快速发展以及互联网的不断普及，使得社会对于我国高职院校的关注程度不断加大，近些年来高职院校学生思想政治问题频发，直接折射出我国现阶段高职院校思想政治教育的一些问题。究其原因，主要是由于高职院校的在校学生不能够完全将全身心的精力投入到紧张的学习过程中去，与此同时浮躁的社会风气以及校园环境导致的学生很难经受住外来新鲜事物的吸引，对于外来世界当中的诱惑，在一定程度上影响着现代高职院校学生的人生观、世界观、价值观的形成。如果在校期间不能很好的树立起良好的健康的人生观，在今后的人生发展道路上将会受到很大的影响，因此现阶段对于高职院校的思想政治教育问题应得到高职院校领导的格外重视，并提出相应的解决方案，为学生健康快乐的发展提供良好的坚实基础。
思想政治教育是有目的形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，政治教育主要是针对不同民族不同阶层之间的关系，政治教育是有意识的传输与参与政治过程中所需要的知识，态度以及技能，我们在实际过程中鼓舞年轻人去承担公民的责任，也就是在公共事务中去承担自身所必须的责任，因此在教育过程中去传授政治是必不可少的。
思想教育从广义的概念上来讲是指对人的各个思想观点产生影响的教育，而狭义的思想教育是指对人产生一定影响的世界观、人生观、价值观的教育，总之思想政治教育是思想政治工作的重要组成部分，而思想政治工作包括对人才的思想教育的培训探讨研究等一系列问题。高职院校的日常思想政治教育主要是指思想政治课堂所讲授的书本知识，除此之外还包括学术活动、社会实践、思想健康教育等等，它是现阶段我国高职院校思想政治活动的主要组成部分，对于大学生的思想政治教育的提高以及良好的品德具有不可替代的作用。
现阶段高职院校的学生的思想政治教育可以从两方面入手，包括对于思想政治以及日常思想活动两方面进行教育，两者应该相互依存、相互补充、相互配合，共同完成大学生的思想政治教育问题。由于现阶段我国将高职院校的在校学生的思想教育工程看做是国家前途命运的战略工程，以及推动我国现阶段现代化建设的基本工程。因此对于高职院校的在校学生的思想教育工作实在刻不容缓。
二、我国高职院校思想政治教育的对策
现阶我国高职院校的在校学生思想活动的波动以及相应的对策主要从以下几个方面进行探讨：1.随着我国高职院校的在校大学生接收外来信息的干扰以及诱惑，造成大学生不同程度上的心理波动，加之学生对自身的前途有着不同程度上的担忧，因此对于高职院校的学生进行必要的思想政治教育工作是非常重要的。通过良好的积极的思想教育能够对学生在对待专业知识以及人格方面有着重要的指导作用，由之前悲观的就业前景逐渐转变成为祖国效力快速实现自身的人生价值而感到欢喜；2.由于现阶段社会的大环境的影响，高职院校的毕业生正在不断增加，导致现阶段国内的就业岗位不能满足现阶段的毕业生的数量，使得供求不平衡，因此需要对高职院校进行调整，平衡现阶段社会岗位数量对于即将毕业的高职院校大学的需求；3.加强对于思想政治教育的建设。现阶段的高职院校的教师可以通过建立完善思想政治课程的编排以及课后的辅导，方便快捷的为学生提供有力的最新的思想政治动态，扩宽学生的知识层面，定期进行专题问题的讨论使老师及时掌握学生最新的心理动态；4.积极推进互联网教学理念，由于随着科技的迅猛发展，互联网已经成为我国大学生生活中不可或缺的一部分，同时互联网教学也能够有效提升高职院校思想政治教育课程学生的学习积极性，同时授课方式以及交流方式方便快捷不受地域的影响。
对于高职院校思想政治教育问题，一方面需要搭建完善系统的政治教育管理机构，对于出现的问题提出具有针对性的解决方案，与此同时设立有关知识的平台，统筹规划思想政治教育的方案，同时高职院校应与时代同步，顺应时代的发展道路，结合出现的思想政治问题提出具有针对性的解决意见，推动我国高职院校的思想政治教育工作。
三、总结
综上所述，高职院校的思想政治教育工作具有培养人才提升学生自身综合素质的作用，同时构建和谐社会增强学生之间的凝聚力有利于保障良好的社会环境，与此同时还可以传播先进文化知识在新形势下传承和继承优良的校园文化，大学生是国家宝贵的资源是建设社会主义国家的有生力量，因此实现高素质的高职院校的毕业生与高技能的毕业生作为培养目标，结合现阶段国家新形势应不断创新思想政治教育的新途径新方法切实可行的将高职院校的在校大学生的思想政治教育工作提升到一个新高度，同时在高校当中的思想政治教育必须坚持以人为本从学生自身的素质出发尊重学生自身的选择关心学生对于学生出现的问题及时提出有效的解决方案。
参考文献：
[1]黄小琼.高职院校思想政治教育课的困境与对策研究[J].新西部，2017（28）：165-166.
[2]赵旭.高职院校就业指导工作中思想政治教育的现状及对策研究[J].教育现代化，2017，4（43）：232-233+236.
[3]张晓菁.高职院校隐性思想政治教育存在的问题及对策[J].连云港师范高等专科学校学报，2017，34（03）：49-52.