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教师实验教学质量的评价能有效地促进教学质量的提高,是学校最基础的考核工作。本文运用区间数多属性决策的TOPSIS法,着力构建了经管类实验课堂教学质量的评价模型。
基于区间数多属性决策的实验教学质量评价模型
【摘 要】
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教师实验教学质量的评价能有效地促进教学质量的提高,是学校最基础的考核工作。本文运用区间数多属性决策的TOPSIS法,着力构建了经管类实验课堂教学质量的评价模型。
【机 构】
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福建工程学院管理学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2013年15期
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